小一已经结束了总结一下安吉拉的学习情况吧。首先，语文方面有很多教训吧，因为在安吉拉小的时候呢，自然而然就认字了，幼儿园中班大班的时候已经自己会看绘本，然后给小朋友讲故事，所以对于这个识字关，我们一直比较放心以至于掉以轻心了。然后呢，造成的结果就是，在拼音一关上吃了大亏，为什么呢？因为很多字她认识了，但是不需要借助拼音，没有想着去用拼音把它拼出来，拼音这一部分老师的这个进度，我们家长也没有关注，也是测验的时候，才发现凡是涉及到拼音的地方呢，分数就忽高忽低，基础相当薄弱，而且还有影像字现象。然后等我们发现这个问题的时候，算亡羊补牢吧，如果当时学拼音的时候，每天一点一滴都练习一下，如果当时课后加强复习，可能就好多了，而且吧，也是我太自信，总觉得自己小时候学拼音一点也不费劲，我女儿也应该不费劲，真是惭愧啊，哪里来的自信呢！
数学方面，在他幼儿园的时候相对别的小朋友来讲，老师给的评价是数学不太好，当然我不太认同老师的这个评价，因为我们没有刻意的去做一些练习，而且我觉得小朋友的这个数学能力是一个综合认知能力的体现，和年龄心理发育都有关系。从我观察来看，平常的测验作业上面来讲的话，完成的还不错，最主要的原因呢就是，首先她认识字，所以题目会自己读，自己理解题意，当然也有做错的题目，有时候是粗心，有时候就是题目没有读懂，理解的有一点点偏差。所以小一结束的时候，考试成绩不是特别好，但是呢我们觉得她还是努力了，我还算满意吧，尽管没有考到一百分。尽管义务教育被很多人诟病，但是至少在我们家没给开小灶的情况下，孩子自己的进步也是能看到的,说明学校教育不完全是荒废。也许是我要求比较低，也许这是很多人鄙夷的低效教育，可是以后读书学习的时间多了去了，只要孩子有兴趣，走的慢走的久也没什么关系吧。
这个英语方面的话，我感慨比较深，我是在他大班的暑假的时候才忽然意识到这个问题，然后那个时候开始，泡论坛泡群，然后买买买囤囤囤。买了点读书分级各种，到现在没有一套读完的，然后看动画片什么的，除了muzzy扎扎实实看完了，粉猪平常随她兴趣自己看，总体来讲，坚持得不太好。虽然孩子很有兴趣，但是后面，我也没有很强硬的要求她每天必须做什么做什么，所以，只能说随意了。她小一英语课，只有测口语，得了优加五角星，她自己还觉得，挺轻松的，我则是警告她不要吃老本了，一定要自己再努力吧。
其实这个总结把更多是我自己的反思，因为，小朋友成长的过程当中，很多时候大人的意志并不能代表一切，安排得再完美的计划没有执行，就等于是空的，我现在已经慢慢的开始，不那么紧凑的去安排什么，因为我发现，哪怕你，做1000个计划，总会有1001种意外来发生，还有小朋友的这个学习的过程，也不是只有一种方式，多方面的刺激，各种各样的刺激，才能综合造就小朋友现在的样子。
每次跟娃呛呛起来的时候，总是恶魔上身一样，急脾气的妈慢性子的娃，简直是上天特意安排的考验，娃委屈妈也憋屈啊。所以有时候真心觉得孩子待我们家长更宽容更宽厚，倒是我们一直在这样那样的各种要求中变得面目全非。
网络世界扩大了我们的认知，各种牛娃层出不穷，心里也是难免会比较，也很容易失落，好在每次恨娃不成钢的时候，娃爹总是冷水泼到我清醒，每次在我否定的时候，娃爹说我觉得她已经很棒了，你像她这么大的时候会弹琴会跳舞会讲故事会………，是啊，对孩子有期待，不代表她就要活成我要求的那个孩子，人和人生而不同。
我买了那么多的书，囤了那么多的课，实际上用上的也不过就那么九牛一毛而已，再回顾一下，我自己小的时候，没有看过那么多书，也没有上过那么多课，还是一样的成长了，安全的长大了，思考反省学习的能力是无法复制和传递的，换句话说就是悟性，只能靠自己。
当然小一这个暑假还是要慢慢规矩一下学习习惯，还有要练练字。
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