接着说。。
由于假期 时间短，任务重，到今天二年级大语文还没看完，更别谈延伸的电影、记录片等等，只看感兴趣的一部分。。
春节期间，诗词大会大火，孩子自行看了很多期，激起对诗歌的兴趣，晚上散步要和我玩飞花令，虽然来来去去只会几首诗。
春节前担心大语文后如何接下一步的问题，这里顺理找到入口。
和群友的交流中，我选取了以下的路线来鸡诗词
诗词从平哥的诗人生平入手（初步映像），接婷婷的诗词人生解读（深入一步），听写160首古诗词（很多前面见过）， 诗词大会等有空就看下（娱乐），每天平均花费半小时左右。
群友各自有特征点的其他角度接下来：
科幻---推荐的老刘的青少版 宏大的主题
国学---论语的 大鱼的还不错
科普---国家地理 科幻系列
历史--史记解读 刺客列传 东周列国
户外---植物笔记 少儿版 指影诗歌很精彩
家长擅长什么 孩子喜欢什么 两者结合选一起最好。
写成流水账啦，各鸡各娃，自玩自个儿。
感谢分享。听写如何能够坚持呢
问到点子上了，有了前面的铺垫，听写就好接受多了，同时设计游戏环节，通关模式。
先签一个协议书（顺便科普法律常识）我这个是完成任务，送一个mp3播放器，教会他设备的操作方式
配合古诗70首的音频 单曲循环播放 一首30秒播放时长的绝句 通常循环最多5分钟就写完了
听写一首奖励一个金币，积累60首赢得这个播放器，听写多了，以后换钱买自己喜欢的
整个方案设计好，家长不用怎么管 孩子会自觉自动的完成。
孩子这个年龄，刚好自我意识成长阶段，对世界充满了遐思，要尽量的满足他的好奇心
有人说时间不够，你挤一挤总有几分钟的，何况播放和听写他自己会操作了。
这个游戏还可以配合朗诵 知识问答等，增加趣味性，自行研究吧。
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