成长的样子

      成长的阶段经历过很多的事情。马上九月份开学，锐宝就要上小学了，不免家人们开始有些焦虑，没有上过幼小衔接班的锐宝是否能够融合小学生活呢？首先不说别的，名字得会写吧！漫长的假期，那就把名字先安排上，把自己的名字写好看，也是一种本领。

        找来本子和文具，说写就写。对于笔画一窍不通的锐宝来说，是有一定难度的。妈妈发挥主要作用，先示范，再握着手，手把手教学。写出来的字，横七竖八，歪歪扭扭，在老师看来，那真是不忍直视。对于刚学习写字的孩子来说，那是正常的事情，手部的力量还达不到一定的力量，加强练习，增强手腕的力量，逐渐会有改观。

现在最重要的事情就是有一定的书写习惯！刚开始，书写都是写不好，我就给擦掉，然后形成习惯就是，锐宝也是写不好就使用橡皮，几次作业以后发现，字体没写好不说，作业的干净程度受到了影响。决定使用班级学生那时候的书写策略，不论书写成什么样子，橡皮不能使用，不说书写质量如何，先把书写习惯培养起来。就这样经历了书写自己的名字，要不大了，要不小了，要不惨不忍睹，要不随心所欲。教育自己的孩子与教授别人的孩子不同的地方是心境的变化！

        教育自己的孩子，会不自觉看到孩子的缺点，然后慢慢放大，直至极点，最后爆发！可是发现，不过刚刚学习两天的书写，他更需要的是我们给予他更多的耐心与鼓励！这个阶段，我不会一直在旁边看着他书写，示范完，我会退到一边，全部写完，拿来让我查看，及时给予肯定与鼓励，也会询问他，你觉得写得怎么样？让他自己发现问题，之后给他指出我发现的问题，希望明天有所改进。

      就这样，我们从1月28日开始书写到今天，这个过程从书写名字，慢慢加到了书写拼音。在我看来，没有达到预期书写效果，我知道他还需要更长一些的过程，继续加强！可是那又怎么样呢？自然生长，需要自然的过程……

      成长的样子，会有问号，会有句号；会有困难，会有失败；会有艰辛，会有难忘！可是生活就是这个样子，经历过，才能看到希望！