繁忙的周六又开始了,照例小提琴课开启繁忙的周末,这个课只剩下最后两节了,上次跟老师商量降价的事情,老师很生气,觉得我一对二收的是人家一对一的钱已经是很照顾我了,今天趁他在教女儿们练琴之余,看他的老旧的原始的小提琴记录本就放在办公桌旁边,丝毫没有加上其他的保密措施,于是悄悄地拿过来翻看一下,发现这位年纪比较大的小提琴老师没有用上现代化的高科技手段,还是用原始的签到,学生数量不算太多,大部分应该是他从青少年活动中心转过来学习的学生,这个老师看得出能力是有点的,创建了本地弦乐学会,他自己虽是副会长,但是会长也只是挂个名而已,他自己是实际创办人。只是他们老一辈的人普遍学历不高,但是学习当年都是很刻苦的,还是有点真本事在的,看得出他还蛮喜欢两个女儿的,特别是大女儿悟性比较高,名师喜欢收高徒,本来说是50分钟时间的,老师经常会给她们上到一个小时,今天的课也一样超时了10分钟,本来两个孩子各25分钟的,明显他分给大女儿的时间多很多,大概是性质教出来了,就不自觉地多教了几分钟,大女儿几乎教了40分钟,留给小女儿的时间就不多了,但也延时了10分钟,小女儿也教了20分钟。明显他觉得大女儿更有潜力。
看了他的记录本,确实觉得老教师有老教师的坚守,这个价格根本没有讨价还价的余地,很难有降价的空间,但是看他教学还是很认真的,爸爸虽然不支持了,但是做为妈妈我觉得孩子在最好的年龄学一门乐器还是很有必要的,毕竟到了初中,功课压力那么重,语数外物地化生,哪有时间给她们学习乐器或其他的兴趣班啊,肯定是全部停光光。现在如果因为经济原因而停掉,我觉得有点前功尽弃的意思,花了那么多时间精力和金钱,放弃了太可惜,而且每个年龄段都有每个年龄段的任务,这个年龄段停掉了就是瞎玩,纯粹搞文化课将来上985211的概率也不一定大,我觉得还是要坚持,于是跟老师摊牌说我要支持她们到小学毕业的,老师价格上能优惠点的话也是对我们的支持,她们爸爸不支持的话是不会出钱的,我一个人支持的话经济压力有点大,希望老师也能适当照顾下我们,老师虽然态度还是很坚定,但是亮明自己态度,他的谈话明显就多起来了,显然还是很想继续教两个孩子的,下周过去我感觉也不一定完全没有可谈的余地。
今天的小提琴课还是有点收获的,早上虽然也是匆匆忙忙的,但今天因为煤气灶打不起来,母女三人决定出去吃早饭,怕出去吃了又开车会太赶迟到,于是直接开到老师的上课地点,不得不说这位老师很有头脑,选址选的很不错,门口就有很多停车位,对面就是一鸣加盟店,真是太方便了,以前都没有这么做真是可惜,今天8点20过来车位多得不得了,直接停在店门口,带着两个女儿去一鸣吃早餐,孩子们吃得也很满意,而且那个位置可以直接观察老师的动向,我很快吃好了,看看对面老师还没有开门,临近8店50了,老师很准时地开门守在店里了,两个女儿也吃得差不多了,我跟孩子们说老师已经来了,我们直接过去吧,她们拿上还没喝完的酸奶就直接去对面了,不像以前那样匆匆忙忙还老迟到,这样大人小孩都从容了很多,至于学费,我觉得可以提取自己给她们存的教育专用基金了,虽然还不够但勉强凑点也差不多了。学琴这条路感觉就是靠坚持,谁坚持到最后,谁就掌握了这项技能,多了一项特长,对孩子们的将来很有帮助的,度过最初的枯燥期,以后养成了习惯,会终生受益的。这考验的不只是孩子,还是对家长的考验,人到中年,专心致志搞钱搞娃才是重中之重。
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