暑假Phonics3 长元音 DAY7

上课前检查作业，孩子们都完成得不错。个别问题指出后也得到更正。

课程第一部分是1-5单元汇总复习阅读《 A wonderful Trip》,标题词汇我用英语做解释，孩子们都明白。而且还能通过整体故事情节，推测出trip的意思是'旅行"。

单纯的阅读会有点枯燥，所以我让他们来做图文拼图故事还原：打印出来的故事将图文剪开，文字也剪成片段，他们要根据图片意思来对应文字并拼接回原文。在这个过程中他们既要回想学过的词汇，也要观察图片联想表达语句，同时结合文字阅读，重新拼回原文。

这是他们完成的：

通过这一轮拼接课文，他们在翻开书本重新阅读课文时自信和流利很多。

接着我们重新看回长元音O，Alphablocks的动画既复习了O-E结构同时引入oe,oa组合和第六单元的内容。在将单词时，我依然带他们边读边写，强化书写和读音的同步习惯。他们的书写也有明显的改善。接着我们讲课文，通过关于课文配图的问答，他们自己可以说出课文的主要词汇，然后进入自主阅读。

课后作业，完成Unit 6 练习册和书本单词练习。