今天是阅读课。我们已经学完几个长元音组合。绘本阅读让孩子们所学找到的用武之地。自然拼读的规则光记住是没有意义的，只有用起来才真正算数。所以在单词拼写、课文阅读中我不断强调拼读组合的发现和运用。现在脱离课本，他们也要学会举一反三，将所学用到所有的英语阅读中。
阅读材料1：一首优美的韵律诗歌《I Love You》
这本绘本让孩子们了解押韵词，发现诗歌里的长元音词。他们能通过简单提示朗读甚至背诵诗歌。
请在家里鼓励孩子读这首诗给大家听。
谜语诗 I Love You
阅读素材2：《Can I play too?》这本绘本我们是通过角色扮演来阅读。阅读过程中，他们会运用到学过的拼读知识，并记下新学的词汇例如：throw, again, try, know等。
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长元音/i:/ /æ/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /ɜ:/ 短元音/ɪ/ /e/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə...
本文标题：暑假Phonics3 长元音 DAY10
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