如何让孩子爱上看书（三）

看书是一种生活！

爱看书的孩子不容易变坏！

看书是一种生活

前面我们讲了，要想培养孩子爱上看书，我们除了要做好从小的陪读，以及书香氛围的营造，今天我要为大家分享另一个窍门，那就是让孩子感受到看书的快乐！

唯有快乐才能恒久远！

人都有趋利避害的本能。小孩子也是如此。

如果每次看书都给他留下痛苦的感受，那他肯定不喜欢看书。

我们很多孩子看书都觉得是老师要他看的，是家长要他看的，而这样的孩子看书就会存在以下几个方面的问题：

一、缺乏看书的动力

不会主动看书，心里从来没觉得自己要看书，没有主动看书的意识和习惯。

二、看书习惯差

不能专心地看书，看不进去，一个稍长点的故事看起来头痛，看书注意力很短，特别不喜欢看那些长篇的故事或文章。

三、看书收获少

带着被动情绪，带着完成任务的情绪去做事情，看书的效果肯定好不到哪里去！

如果能让孩子感受到看书快乐，我们可以获得以下几个好处：

一、孩子主动看书

根本不用家长或老师讲，孩子会积极看书，这本看了想看那本。

二、孩子乐于分享

孩子认真看了书，知道书里的人和事，有趣的，幽默的，开心的，难过的，痛苦的，幸福的，孩子心里有了感受，就有表达的冲动，愿意与人分享。

三、长期来看，孩子的学习越来越优秀，越来越轻松

爱看书的孩子知识丰富，知识之间更容易建立联结，学习起来会更加轻松。

那么，我们要如何让孩子感受到读书的乐趣呢？

首先，父母陪伴亲情乐

如果父母一起看书，孩子会有一种很安稳地感觉，看书也能沉下心去。

其次，分享的快乐

孩子看了很多书，我们要引导他进行分享。

当我们要引导孩子分享的时候，我们父母也需要对孩子看的书做一些了解。如果孩子的表达能力强 ，可以让孩子直接讲书中的人，性格如何，你喜欢不喜欢主人公，这件事情怎样，你觉得处理得恰当吗？如果是你，你会怎么做一类的。

看书还是思考的，古人云：学而不思则惘，思而不学则殆。

所以我们还是引导孩子去感受书中的美丑善恶，去赞美孩子美好而纯洁的心灵。

如果孩子的表达能力还不是很强，我们家长就需要自己先说一说某件事，某个人，你对他的评价和看法。然后再让孩子来分享，并且赞美他。

再次，我们可以用贴标签的方法

这是我们家长经常用的方法，只不过经常都用错了。

把标签贴反了。

经常我们的家长喜欢跟孩子贴什么样的标签呢？这个孩子读书不得行，我这儿子脑瓜笨，反应慢，不喜欢读书。

完全是搞反了。

心理学上有一种罗森塔尔效应，也叫做期望效应的，就是说如果我希望一个人朝着什么方向努力，你就跟他贴上什么样的标签。

所以，如果你希望你家的孩子爱上看书，请给他贴上爱看书的标签吧！

我们家儿子最喜欢看故事书，前段时间还看了什么什么的？

哈哈哈，一直要说他爱看书哟，然后让他自己也觉得他真的是一个爱看书的孩子，然后慢慢爱上看书了。

这也是个不错的方法，当然，让孩子爱上看书方法还有很多，我们明天接着讨论吧！