刮东南风了，虽不冷，但很潮，凉凉的。明天该是个雨天吧，一个飘雨的立夏！它让我想起了那个飘雨的日子。
《如果可以这样爱》的男女主人公耿墨池与白考儿在山上看流星雨的时候，山上呼呼的风声，惹得耿墨池说，“我就喜欢这样的呼呼风声，那是我外婆家的风声，我常常想起它。后来在国外的宾馆了，夜里听到这样的呼呼的风声，我就会难以入睡， 我就会想起外婆家的风声。”白考儿感慨道，“男人时常回忆童年的时光，表明他童心未泯。”
我想，我还是有童心的。因为，我时常回忆童年，回忆了春节时写对联、蒸馒头、放鞭炮、吃芦稷、吃冷蒸等，想想它们，常常就将它们写成文字。
看来这样的风，这样的时节，不得不让我想起立夏，心头总是有点触动，手会去不停地敲击手机的搜狐输入键盘，忘了医生的提醒，忘了朋友的嘱咐。
儿时的立夏，对我们那个年代的孩子来说，是一个快乐的节日。因为那天，我们不仅有蛋吃，我们还有兴趣盎然、乐此不疲的斗蛋游戏。
现在的孩子玩耍的都是高大上的。但我总觉得没有我们那时玩得天然，玩得自由，玩得痛快。
记得小时候，每到立夏这个时节，妈妈总是要拿出自家养的鸡鸭下的蛋洗净放了锅里煮，有时，也会到集市去买些大大的鹅蛋回来让我们高兴一下。
蛋在锅里咕噜噜地响着，我们的手可是不闲着的。我们就会拿出彩色的线编起网兜来。先挑根长粗线，两头打个结，挂在门搭扣上。再挑七八根各种颜色的细线，长短大体一样，一根根挂在粗线上，使每根线两段平齐，并在靠近粗线的地方将一根线的两端打个结。有几根就打几个结。然后，挨次序地将靠近的两根线一一打结，注意哟，第一个结和第二个结距离不可大，否则，网兜的洞就太大了，弄不好，鸡蛋就会从网兜洞里滑出去。我曾出现过那样的情形的，也曾引得姐姐哥哥的笑话。最后，在所有线的末端，将它们绕在一起，打个大结，用剪刀剪去多余的长短不一的线。这样，一个彩色的网兜就做成了。现在想想，这样的小制作真不算什么。但在那时，小的时候还得求妈妈求姐姐们做，挺不方便的。后来自己学会了，自己的事情自己做，还真好。
网兜做好了，就等着装蛋了。当鸡蛋鸭蛋有时还有鹅蛋装进自己编成的彩色网兜，挂在脖子上，网兜在胸前，一走一摆，甭提多高兴了。蛋是舍不得吃的。得去斗蛋，壳碎了再吃。
有时，姐姐哥哥和我在家也斗蛋，但输的往往是我。他们太狡猾了，说好了是蛋斗蛋，哪知斗蛋的时候，他们手一转，我的蛋就都在他们的手指上。我的蛋破了，懊恼同时，也不太急，在他们的笑声里，我吃掉了蛋。
第二天去学校，我们可神气啦。没有谁不带蛋到学校的。那时似乎老师也不多说什么。我们读书的时候，手还会偷偷地去摸摸网兜里蛋，但从不敢课上与同桌在桌子下面斗蛋，只是盼望着下课早点到来。
一下课，校园就一片沸腾。教室内外三五成群就开斗了。先是两人语言的邀斗，然后是三人四人围观，接下来围聚的人越来越多，有的还是猫着身子往里钻，有的索性站在学凳上探头往里看，个矮的的看不到还在吆喝着“斗斗斗！”。只见斗者看准时机，敏捷出蛋；蛋碰蛋，哆哆地响，旁观者拍手呐喊；直到“嚓”地一声，旁观者就“噢”的一长声，胜败就见了分晓。此时，斗蛋出手时的吼声，旁观者的助阵声，胜利者的得意叫喊声，失败者的叹息声，周围人的叫好声，一声高过一声，声逾云霄。连张謇祠堂里古色铜钟的上课钟声也淹没其中，再响也没用。这时候，有眼尖的一声呐喊:“老师来了！”大家一下子“哗”地一声赶紧溜进教室，溜到座位，根本无暇顾及脖子下面的网兜里蛋会磕在哪里，那种速度，似乎不比刘翔当年跨栏慢啊。
不过时至今日，四十多年来前一个飘雨的立夏的事还一直刻在我的记忆里。说来它还是个丑事，直到现在有时还被姐姐们拿出来晒晒，博得大家一阵的笑啊。
那是飘雨的立夏的一个课间，我跟旁村的一个同学斗蛋。我用鸡蛋斗他绿壳的野鸡蛋，他没注意，被我的鸡蛋斗破。他一下子就哭了。我当时是不知道他特别喜欢他的蛋。我看着他哭了，我也不知道安慰，竟然说，“不要哭了，大不了我明天赔你！”还没等他缓过神来，我竟然剥了他的野鸡蛋塞进了嘴里，吃了起来。他这下就哭了更厉害了。为此，我被老师骂了一通，说我嘴馋。我心里说，我答应赔他的，那这个蛋就是我的，不吃白不吃。但我没说出来。要是说出来，肯定还要被老师呵斥了。我也不知道谁告诉了我家人，我一到家，就被大家嘲笑了一番，弄得我还真难为情。虽说后来还给了他蛋，虽说他也不曾要，但我还是心里觉得怪变扭的。后来我们都为了人父，在小区相遇，我们都还说起那件事，两个人就会哈哈大笑，丝毫没有过去的那种抱怨或者羞愧，有的是满满的快乐。
外面风很急，潮潮的，估计明天会下雨。一个下雨的立夏，我的学生们不知会不会斗蛋，他们斗蛋的声响会不会响彻云霄？明天学生餐座上，我想，该会有蛋的身影吧！
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