如何扒课

作者: 飞奔的巨猫 | 来源:发表于2019-10-04 12:55 被阅读0次

    扒课的三个步骤
    扒课和扒概念不同。
    第一阶段:第一遍听课,扒概念就行,就是把自己认为重要的话记录下来。

    第二阶段:基本思维模式确定了,写作有了大致的方向,就可以扒内容,那时候就是一句一句的扒,再然后根据自己的理解把句子和语言逻辑整理顺畅。这时候,可以留意一句一句之间的逻辑关系,用连接词把上下文贯穿在一起。

    第三阶段:第二阶段扒内容完成后,就可以根据扒的那一课,以及在扒的过程中自己的某些想法也写出一小篇。至于想法,在扒课的过程中必然会出现,会自然而然的把自己的一些经历联系在一起,这样就基本可以写作了。

    扒课多长时间合适?
    13节课,总课时40小时,整理简单的概念加听课,大致需要60小时左右。
    再选择一节自己感兴趣的课,仔细扒内容,三个小时的课,仔细扒内容大致需要30-40小时。再用2-3小时写一篇,整体需要时间100小时左右。这是第一个阶段需要下的功夫。
    再往下,基本就是扒一篇写几篇,根据自己扒课的感受来写作,我会帮你们整理思维确定方向
    每天两小时,三个月应该就会很有成效了。

    扒课与写作
    当你们能写下去,很快就会发现,如果认知解决不了,生活的问题就会很多,你们就会用更多的时间,甚至把自己手头的事儿停下来专心研究、写作的。这就是写作可以修行的方向。也是写作可以让人入定,更加专注的原因。

    输入法:
    大家尽可能学会使用讯飞语音输入,这样在听课的过程中,通过语音来整理文字,速度快很多很多,1尤其是在扒课的过程中,基本上就是可以把老师讲课的话,重复再念一遍,就可以整理出基本的文字了。
    输入的标点符号:
    整理出一段文字,就可以停下来编辑文字的内容,看看是不是很通畅,尤其关注标点符号,还有一些连词助词,比如:如果、并且、所以、于是、但是、然而等等,这些词就是逻辑的连接点,通过这些连接,完成了概念之间的逻辑关系,另外注意顿号、逗号的差别,顿号的词汇是一类同意义的,逗号指的是不同类、同性质的,如果能把这些东西分清楚,就说明你的思维里类别和性质已经很清楚了,在写作,就不容易把很多概念混在一起。

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