今天早上客串了一把小学老师，带着小朋友认读拼音。
刚开始，他完全是一脸懵，不知道这些看起来都差不多的拼音为什么发音不一样，所以经常读错或者是不会读。
然后我就开始教给他方法。首先，声母他比较熟悉，都是认识的，韵母是一样的，然后课本上为了让小朋友容易区分，特意加了声调。
我就告诉他，韵母没有变，发音都是一样的，那现在就看声母，看声调，先大致读出来这个发音。
然后呢，我把这个发音组词，全是生活中很熟悉的，或者与他朋友相关的，与他喜欢的游戏相关的东西，让他读的时候根据这个类似的发音联想这些他熟悉的东西，然后再读出正确的发音。
这样一来，进度就快了很多。
慢慢的，他越来越熟练，自己也积累了一些成就感，高高兴兴的吃饭上学去了。
其实，我们成年人也是可以如此的，面对一些自己难以搞定的事物，通过联想自己熟悉的东西，便能更容易推进下去了。
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本文标题：客串老师的一点启发
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