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张秀丽|是什么力量塑造了我们的人格?

张秀丽|是什么力量塑造了我们的人格?

作者: 大力133338 | 来源:发表于2020-11-09 10:03 被阅读0次

    前段时间,有位女士带孩子来咨询,她的老公总是觉得别人瞧不起他,而且特别记仇。有人从他身边经过,看了他一眼,他就会觉得对方瞧不起他,有时候想起来他的妹妹,就会对他的妹妹恨之入骨,觉得他的妹妹小时候经常挖苦他,有时候她跟男同事说话,她的老公就会认为她和别的男性出轨,不管他怎么解释都没有用,她的老公还老是没有理由的怀疑别人要伤害他。

    可以想象,这样的一个人与别人相处起来有多难,最要命的是他还有暴力倾向,对妻子拳打脚踢,如果妻子要离婚,他扬言要杀死她们全家。他的妻子非常痛苦,不知道日子该怎么过下去。

    很明显,丈夫是一个位人格障碍患者,他患的是偏执型人格障碍。

    在DSM-5这本书当中,对偏执型人格障碍有仔细的描述,当符合以下4种症状时,就可诊断为此障碍:

    1 无理由的怀疑他人剥削、伤害、欺骗他。

    2 固着于没有必要的怀疑,有关朋友或同事是否忠诚。

    3 由于不必要的害怕被恶意或不公正的使用信息,因而不会轻易相信他人。

    4 从无害的点评或事件中读出潜藏的侮辱或威胁。

    5 长时间记仇(不原谅侮辱或轻视)。

    6 相信他人损害自己的名誉和地位,即使在他人看来,这并非事实,而且很快就有愤怒反应。

    7 经常无理由的怀疑配偶或性伴侣在欺骗他。

    人格有稳定性,这些人不具备反思能力,总觉得是别人的错。更可怕的是,这种人不痛苦,痛苦的往往是他身边的人。这也是为什么这位女性来求助的原因。

    她不断问我:是什么力量塑造了我老公这样的人格呢?他这样还能不能好呢?我想作为别人眼中的正常人,我们也需要问自己一句:是什么力量塑造了我的人格?

    在《津巴多普通心理学》第10章给出了我们答案,一个人的人格形成,主要跟以下4个方面有关:

    1 基因、人性与人格

    弗洛伊德提出了人的两种本能,性本能和攻击本能,为了完成攻击本能,有时候我们需要进行攻击转移,转移到一些替罪羊身上。相对于那些坐等接受命运的人而言,攻击能力强的人有着明显的进化优势,因为他们更不容易成为下一次的受害者,他们也更加容易繁衍后代,并将这种攻击转移和侵犯他人的倾向,遗传给他们的后代。

    这种对性与攻击的明显倾向与达尔文的观点相契合。弗洛伊德也非常认同适者生存的观点,他声称我们所做的每一件事都源于性的生存本能和防卫与攻击本能。而性、攻击、饥饿、归属、渴望和成就,他们是我们人格组成的一部分。

    2 后天的影响:人格与环境

    怎样的环境造就了最大的差异呢?主要跟两个方面有关,一个是童年的早期经历,比如被遗弃在最糟糕的孤儿院中接受监护看管的孩子,几乎在所有测量方式下都表现出身体和心理健康发展不良的状况。另一个是跟一个人的出生顺序有关。在《津巴多普通心理学》这本书当中提出,出生顺序可能会对人格产生终身影响。如果你是家里第1个出生的孩子,你将比在你之后出生的弟弟妹妹更有可能从事需要运用智力的职业,并取得高成就,如果你是家里最年幼的孩子,你冒险的可能性就会大,而冒险更有可能获得成功。

    3 先天的影响:特性与心理过程。

    有些人一生下来就是外向的,比如比起来独处,你更喜欢和别人在一起,而有些人则更喜欢花更多的时间独自练习音乐和画水彩画,这些人往往被认为是内向的,这就是一个人相对稳定的人格特征或者特性。

    而心理过程理论主要包括三种:心理动力,学理论,人本主义理论与认知理论。我们学习的动机,知觉学习发展以及意识和无意识过程等内在人格加工过程,都可以解释一个人的人格,这些也受先天的影响。

    4 社会和文化对人格的影响

    不同文化中的人格在某些方面几乎是完全相同的。比如每个地方的人都有不同程度的焦虑和内外向倾向。在任意文化的内部,无论是个人主义文化还是集体主义文化,社会关系都对人格有着巨大的影响。在很大程度上你是谁,取决于在你的成长过程中与你互动的那些人,他们包括父母、兄弟、姐妹、同学、老师以及其他与你互动过的人。

    从这方面说,我们的人格在某种程度上都是由他人所塑造的。

    人格理论的发展,让我们可以从以下三个方面来理解。第1个是我们描述人格的语言更注重人际关系方面。第2个是人格理论发展来自心理学对文化差异的日益重视。第3个发展趋势则源自人们越来越重视性别的影响作用。这三种趋势让我们更加了解塑造人格的力量。新的研究重点是群体的多样性和群体过程,而不是个体的特征与心理过程,所以人格的描述变得更加复杂,也更加现实。

    以上四点全面描述了一个人的人格是怎样形成的,没有那种理论占的比重更大,具体他们是怎么发挥作用的,我想也没有一个人能够说清楚。我们只能从一个人的成长轨迹,探寻到人格形成的蛛丝马迹。

    那么我们怎样来理解自我与他人的人格呢?这儿告诉大家一个理论:大五人格理论。这个理论主要从5个方面来测评一个人的人格,我们在看待自己、跟别人的时候也可以从这5个方面入手。

    1 开放性也被称为求知欲、好奇心、独立性。另一端是思想封闭、缺乏好奇心、缺乏想象力。

    2 责任感也被称为可靠性、目标导向性、坚定性、超我力量、审慎或克制。另一端是冲动、粗心或不负责任。

    3 外倾性也被称为社会适应性、笃定、善于社交、大胆或自信,另一端是内向、害羞。

    4 宜人性也被称为温暖、招人喜爱、以亲社会的方式对待他人。另一端是冷漠、消极或敌意。

    5神经质也被称为焦虑或情绪化,另一端是情绪稳定或情绪受控。

    几项大型研究表明,大五模型在欧洲,亚洲,非洲与美洲的50多种文化中都适用。

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