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253-4增粉篇#飞鱼船长公众号运营课程#作业

253-4增粉篇#飞鱼船长公众号运营课程#作业

作者: 悠悠253 | 来源:发表于2017-03-13 21:09 被阅读13次

    1、你的公众号目标用户是谁?有什么诱饵有可能激发他帮你传播?有什么内容会激发他共鸣自发传播? 注意:前后的区别在于,前者是给了利益,后者是激发了共鸣

    我的目标用户主要是学生,课堂上没有听明白的,或者作业中不会做的,在公众号中解决,作为诱饵,主要是重点、难点,典型例题等;在学校中和老师之间的互动,想跟老师说但是说不出来,或者同学之间的友谊等可以激发共鸣。


    2、假设你要请朋友帮你做一个朋友圈互推,你会怎么写自己的朋友圈互推文案?会配什么样的图?可以实际找个朋友推下测试下效果

    她是一名侦探,她能剥丝抽茧,看透谜团后的真相,她是解开数学题真相的高手。(配柯南图片)

    面对数学题,当你感觉无力时,她可以给你力量;当你一团迷雾时,她带你拨云见日;当你遭遇关卡时,她帮你疏通筋脉,助你取得数学界的神功。(配太阳升起图片)

    她就是提升课堂的刘老师,刘作家,刘侦探。


    3.你过去有做过哪些增粉活动?有哪些可以改进的地方?课程中所提到的增粉方法中,你有哪些可以做的?  可以把过往活动链接或二维码一起放到作业里,也许会有同学看到能帮你点评一下

    过去没有做过增粉活动,课程中提到的增粉方法中,我觉得可以学习职场充电宝的“微课”增粉,利用小视频、图片加文字,讲解同学们关注度大的,定期举办,可以做成系列。  


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