爱与责任
昨天有幸聆听了十一位班主任的经验分享,受益匪浅。十位班主任的分享各有千秋,在班级的管理方面可谓“八仙过海,各显神通”,从班级的整体管理到个别学生的具体情况,无不体现了每一位班主任和老师的良苦用心:
一、班级管理的用心、细心和耐心
二、在新教育工作上的上心、精心
三、对待学生的贴心、关心和爱心
爱与责任
特别是赵组长鼓舞人心的总结更使在座的班主任干劲十足,他说大部分都是女教师既要照顾家庭和孩子,还要上班管理班级,的确不易。在这个社会快速发展的今天,没有一项工作不辛苦,每一个人都扮演着不同的角色,你是谁?我是谁?在父母眼里,永远是长不大的孩子,是孝顺儿,是乖乖女,肩负着做儿做女的责任;在家里是爸爸、是妈妈,肩负着养育儿女、教育子女的责任;站在讲台是班主任,是老师,是严母,更是慈父,肩负着教育学生的责任。刚才可能为父母的身体康健担忧,为儿女的学习、生活琐事心烦,转眼我走上讲台,我是受学生欢迎、令学生敬仰的老师。是什么力量让广大的教师数十年、数几十年如此勤勉、尽职尽责、无怨无悔呢?我想是出于对工作的责任,对学生的负责,对父母的爱,对子女的爱,对学生的爱,有了能够创造一切的“爱”,有了责任感、有了责任心,就是一个有担当的儿女,父母和老师!恰逢“五一”劳动节,向每一位有爱、有担当、有责任辛勤的父母和老师致敬!
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