昨天晚上参加了简书签约作家彭小六老师的【时间管理】主题读书周开营仪式。
先分享一下我整理的听课笔记吧：
活动意义：通过一周阅读一本书，（1）培养阅读的习惯。将阅读与早起刷牙、睡前关机一样融入日常生活，形成习惯。（2）让阅读变得更加主动积极。通过打卡进行及时的反馈，看到自己每天的努力成果，让阅读变得更加主动积极。
活动时间：4.16——4.24，每天一个番茄钟的时间，25min.
活动主题：【时间管理】主题阅读
（图片来源网络）
阅读方法：
Step1:检视阅读，也就是我们平时说的略读（skim）或是粗读（pre-read）。通过看书名，研究目录，阅读序言、后记、索引，出版者的介绍、摘要，找一本书的主题或者思想线索，目标是发现这本书值不值得多花时间仔细阅读。时间：15min.
Step2：扫读（scan）。像翻字典一样快速翻阅一本书，每页十几秒，找到感兴趣的词语、语句，做标记，找到自己关注的东西。时间：时间：15min.
Step3：跳读（skip），也就是阅读自己关注的内容，进行有价值的针对性的学习。例如，这本书有10章，也许你对3、5、7、9章感兴趣，那么就重点阅读这几章。
在这里，小六和我们分享了二八原理，一本书，只有20%有用，20%中只有80%有用。如一本200页的书，也许只有32页对你是有用的。
（图片来源网络）
同时，小六和我们分享了拆书帮的RIA便签读书法。
R（read）：阅读原文。遇到某一个心动片段，停下来，划出来。
I（interpretation）：用自己的语言描述。引导用自己话复述原文知识，以理解其内容，
A1（appropriation）：描述自己的相关经验。联系反思自己的相关经历，让这个知识真的和自己有关。
A2（appropriation）：以后我怎么应用。针对这个知识，写出以后如何应用，让知识真正融入在我们的生命里。小六推荐A2放在办公桌或者墙上，提醒自己去实践。
（图片来源网络）
随后小六介绍了这次活动后面的一个流程，下周六会进行一个【世界咖啡】的行动，到时候南京趁早读书会将评选出最佳小组和最佳个人，当然获奖者的福利回报也会很丰厚啦。好期待啊！
感受：1.这套方法适合实用性书目，理论性书目不一定适合。2.回想自己以前读书，最大的感受是看过就忘记，再次回忆时候只知道这本书大概，从今年开始我培养写读书笔记的习惯。听了彭小六老师介绍的RIA便签读书法，我意识之前我卡壳在I这个环节，我会联想自己的经验，但是不会用自己的语言进行描述，更不会写下来，以至于看过就忘记。至于后面的实践行动，那就更别提啦！这套学习方法可以让我更加专注思考和应用，而非知识本身，方便整理，对晦涩难懂的地方进行更有效的处理，加快学习进度，真正做到学以致用。
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