1、读书不是非做不可的事,而是想要去做的事,今后我们会碰到很多很多我们不知道的,不能理解的事情,也会碰到很多你们觉得美好的开心的,不可思议的事物,这时候,作为一个人自然的想了解更多,学习更多,失去好奇心和求知欲的人不能称为人,连畜牲都不如。
2、连自己生存的这个世界都不想了解,还能做什么呢?
3、不论任何学习,只要人活着,就有很多不懂的东西,这个世界上有很多大人好像什么都懂得样子,那都是骗人的,进了好公司也好,进了好大学也好,如果有活到老学到老的想法,那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间,人就死了。
4、读书,不是为了考试,而是为了成为出色的大人。
5、人只要活着,就永远有“欺负”这个词,因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物,能和坏人强者对着干的人,只有电视或漫画中才能看到,现实中几乎没有,重要的话是将来自己碰到这种欺负的事,你们能掌握对应的忍耐力和解决方法。
6、爱,梦想,希望,回忆,友情任何人都没有权利剥夺,反言之,谁都没有权力给与他人,苦难,痛楚,悲伤。
7、教育会创造奇迹,在孩子们的成长过程中,会有我们想象不到的精彩奇迹发生,
8、可以想象,我们周围都是美好的事物在出现.夜空中无数星星在闪烁,身边是小小的蝴蝶在飞舞,来到街上,好像是第一次听过的音乐在流淌.或许和很出色的人相遇也说不定.
9、上大学为了干什么?工作为了干什么,难倒是为了退休以后抱着一大笔退休金?
10、人生有不安是理所当然的,重要的是因为这个失去自信,说些不着边际的谎话,或伤害他人什么的,比如说人死了以后会怎样谁也不知道,上天入地那些东西都是胡说八道,谁也没有去过,怎么会知道?我们不去要勉强去知道,和这相比,应该多看看眼前,可以想象么,我们的周围,全是美好的事物的出现,平时没有太注意的景色中,随着时间的变迁,也会有许多令人惊喜的事物出现,这些宝贵的东西,都要认真地将眼睛睁开看,用耳朵专心的听,全身心地去感受,这就是生存。
11、如果现在还没有明确的目标的话,就去学习。不要忽略眼前,而一味的考虑以后的事。如果总是那样的话,到什么时候也不会有所作为的,
12、阿久津老师是把自己当作自己的墙壁,然后再跨越自己,没有碰过壁的孩子面对挫折都是软弱的,现在的大人都不愿做这面墙壁,所以孩子才这么软弱,孩子会立刻忘记其他老师,却永远不会忘记这样的老师。
13、我的确是那么要求他们了,但是就算是小学生,也有拒绝老师的权利!
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