一晃《十六个方向发现孩子天赋才华》的课就要结束了,忙碌而充实,感恩铭馨、志华、国良、王宏、心慈六位老师的倾情讲授、感恩向荣老师的每日陪伴和鼓励,感恩小伙伴的结伴共修,感恩这段美好的时光,感恩自己的坚持和努力,感恩一切遇见让我已经走在了身心合一的路上。
通过学习,我们从十六个方向了解了不同孩子有不同的特质,没有好坏,只有类型不同而已,每个孩子都有自己的天赋才华,每一种天赋才华都有它擅长的空间和领域,每一个生命都是独一无二的,都值得尊重和欣赏,只不过是我们家长用所谓自己的标准去衡量孩子,然后让自己焦虑,也没有给到孩子有效的支持,还给孩子冠以“叛逆”的标签,这是自己的局限信念,障碍着自己情绪、状态、思维和身体。
什么是五星父母?活出开心、喜悦、积极的生命状态,尊重孩子所有的特质,接纳、允许、陪伴、包容、倾听、欣赏、鼓励、认可,让孩子在你的眼神中得到滋养和力量,给到孩子无条件的爱和支持,让孩子经由你的生命获得向上的能量和力量,而不是从你的微表情里看到无奈、焦虑和抱怨,所以做好自己多么重要,十五天的学习,让我更清晰从哪些方向去更好的观察、了解孩子所属的类型,了解和掌握孩子的天赋和才华,然后结合孩子的特质去跟孩子做有效的沟通。
这些需要家长有意识的去观察、探索、实践、调整,需要家长不断的学习和成长提升自己的能力,不然自己都掉沟里了,如何去拉孩子,所以成长自己才是硬道理。
通过学习,我们了解了孩子不同的天赋才华,把自己的关注点放到孩子已有的天赋和特质,去欣赏,去认可,去鼓励,自己开心,也给到孩子助力,焦点在哪里,能量就在哪里,相信相信的力量,每天给到孩子滋养,我也在坚持每天给孩子写小鱼,这是给到孩子生命的滋养,相信每一个生命都有她的精彩,都有她的绽放,只是花期不同,如果你的那一朵花没有开放,那就让花成花,让树成树吧,每个人都有自己的天赋才华,都有自己的使命,生命就是用来欢庆的,活着本身就是一种恩典,陪伴也是一种幸福。
越来越感觉要不断的成长自己,越学习越感觉自己还有很多东西都不是那么清楚,通过学习,才能有意识的觉察自己,破除自己的局限信念,建立思维高速公路,让自己身心合一的在当下,活出有效人生,我是一切的根源,我好了,一切就都好了,为自己的努力喝彩吧,现在的自己最美!
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