代课三年，是在偏僻的农村，一下雨就深一脚浅一脚，下雪到小腿肚深，那时我的课表是满满的，语文英语美术劳动科学体育我全拿下，在租住的六平米的农家浴室里开始了挑灯夜读。
那时一心想考上招教，成为公办教师，农村的孩子没有捷径，没有资源，只有背资料做题，皇天不负有心人，我以第一名的成绩考上了山城区，那是2010年9月。
喜悦很快就被现实打败了，我被分配到了一所濒临分流的农村小学，班里只有11名学生，那里的学生特别淳朴可爱，我带着他们挤公交车来城市动物园玩耍，买烧饼，还用仅有的零花钱参观了鹤壁市聋哑儿童学校，孩子们带着我在田间地头奔跑，用自己做的小鱼钩钓鱼，我们用鹅卵石做学校的花坛，那两年是我做教师内心最纯粹的日子。
后来我还是来到了城区小学，为了克服站在讲台上的紧张，我每学期都报课，渐渐地，从落选到区二等奖，再到区一等奖，终于2018年，我走上了市里的讲台，虽然只获得了二等奖，但这已经给了我一个很大的鼓励，梦想之路从来不是坦途。
继续努力，读书写作，加入团队，我先后加入河南省教师读书会，三次获得优秀会员，走进了书海，认识了许多优秀教师；加入杏坛网研社，在党老师带领下我们研读于永正老师的课例，持之以恒；加入中原名师晁明芳工作室，目睹了一位全国优秀校长的风采……向优秀靠拢，成为一道温暖别人的光，这就是初心。
我带的班级先后获得鹤壁市优秀少先队集体，我本人获得鹤壁市优秀班主任，河南省百姓学习之星，两次获得山城区教学教研先进个人。看着学生的进步，比任何奖励都来得炽热，我本沉默，但是讲台让我熠熠生辉，我本笨拙，但是教书育人让我找到了事业的快乐；我本平凡，是不屈的命运之手让我一次次重整旗鼓，越挫越勇。
成长，不能停下，这是我热爱教育事业的最好回答！
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