【姓名】李丽梅
【导师】王玉印 袁文魁
【导图解说】
将三天的课程再次回顾、归纳、总结后,分为了导图篇和思维篇。
玉印老师的课程重点在导图上,囊括了导图技法,应用范围,方式,案例等,非常清晰、明了。称玉印老师为一幅“行走的思维导图”在贴切不过了,思维导图贯穿了她的整个生活。在整理笔记的过程中,也在不断地琢磨使用老师教的关键词、导图技法、又把课堂内容重温了一次,一周后再把图拿出来看看,如果还是能回忆起课堂内容,那这篇导图对于我来说就成功了。
李丽梅绘制
文魁老师的课程重点在思维创新和扩展上,介绍波特5力,头脑风暴,奔驰法等思维模式(套路)并从多个角度带领我们感受了为什么图像是记忆的核心。引导我们做了思维扩展、核心资源分析案例,传递了“人生不设限”的重要生活理念。文魁老师的导图结合其出色的思维模式,给我的感觉就是“活、非常活‘’,当我看到老师的读书笔记只画一个分支时,产生了这样的感慨“导图还可以这样画啊,竟然毫无违和感”。老师的导图真正体现了“一图胜千言”,已经把导图的使用和自己的思维完美的结合在一起,”思维之超卓雄伟,非我等能望其项背也。”
李丽梅绘制
导图我使用了IMindMap画了一幅,手绘了一幅。使用软件绘制高效、方便(绘制的过程中可以任意的调整布局、分支、颜色等等;添加声音、图片)和其他的应用软件感受差不多,“工具”的感觉更为强烈,时间紧张的时候可以使用。手绘方式我个人更喜欢,在绘制的过程中,你的想法、思绪通过笔端源源不断的流淌出来,把无形思维用有形导图呈现,能让整个人“静”下来思考。
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