上周读《批判性思维》时，看到了模糊、歧义和抽象等的概念，我以前从来没有注意过这些概念，这次一梳理，感觉还蛮有意思的。
模糊
语词或短语的模糊是指：与该语词或短语相对应的对象是不明确的。
不举苹果，举栗子：
老张说：“来了一个新同事，个子好高啊！”
小王感兴趣的跑去看，回来撇撇嘴：“什么高？还没我高呢。”
老张不到一米六，小王将近一米九。
在这里，“个子高”的概念就很模糊，在老张眼里，高于一米六的都是“高人”，而在小王眼里，只有将近两米的巨人才能让他称为高。
清晰的表达应该是这样的：“来了一个新同事，个子好高啊！将近一米八！”
再举个栗子：
假如你在暮色中寻找一处房子，指路人告诉你：“沿着这条街一直往下走直到第一个大的十字路口右转，然后路会蜿蜒向左，你就到了要找的地方。”
你觉得你能找到目的地吗？
既然清晰的表达才易懂，那么我们生活中是不是要处处表达清楚呢？
比如，有两个人这样对话。
“天下雨了。”“大不大？”“大，这雨24小时之内雨量达25至50毫米。”“哦，那可真大。”
你听到这样的对话会不会侧目？
再比如，你女朋友对你说：“回来给我带份凉皮，加一点辣椒。”你硬要揪着她说清楚一点是多少，你猜你女朋友会不会打你？
为了执法，法律才需要对模糊概念进行明确界定。而在生活中，只要某陈述不至于因为模糊而不能恰当地表达有用的信息，其模糊度就是可接受的。
但有的时候，人们还需要主动使用模糊的语言来化解难题。
相传乾隆皇帝同刘墉等大臣登上城楼观景，恰巧有一人家出殡，抬着棺材向城外走。不一会儿，又见一人家娶媳妇，抬着花轿走过城楼下。
乾隆就问刘墉：“刘爱卿，都说你聪明过人，现在我问问你，你说全国一年生多少人，死多少人？”刘墉答：“生一人，死十二人。”
乾隆疑惑不解，刘墉就解释说：“国家再大，一年内生的也只有一个属相，死的是十二种属相。”
乾隆的问题是无法用确切的数字回答的，刘墉却用模糊语言巧妙地解决了这个难题。
歧义
歧义是指同一语词、短语或句子，却具有相互区别的多重涵义。
歧义在生活中很常见。
比如，“她是去年生的孩子”既可以说是她在去年刚生了孩子，也可以说她是去年出生的。
“我去上课”既可以指去讲课也可以指去听课。
在言语表达中巧妙的利用歧义，可以具有含蓄、凝练、曲折、生动的表达效果，使听者感到风趣，因此歧义常作为创造一种幽默效果的手段被广泛应用。
古代《笑林》记载了这样一个故事:有个小伙子是睁眼瞎(不识字),跟人打官司,他自称是瞎子。审判官问道:“你一双明亮的青白眼,怎么说是瞎子?”
小伙子回答说:“老爷看小人是青白眼,小人看老爷是糊涂的。”这两句话的本意是:你看我看得清,我看你看不清。但是,也可以这样理解:你看,我是清白的;我看,你是糊涂的。
这个故事正是利用了歧义达到了绝妙的讽刺效果。
抽象
维基百科中的定义是：抽象，就是抽取事物一些本质的东西，剔除次要的表面东西。这里是把“抽象”当成了动词来解释。
比如，苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它们共同的特性就是水果。得出水果概念的过程，就是一个抽象的过程。要抽象，就必须进行比较，没有比较就无法找到共同的部分。
生活中，我们常常在为了便于解释一件复杂的事情时，对它进行抽象。
假设，我要给别人解释“数据加密”这个名词，如果是一个小白，我说“数据加密就是通过加密算法和加密密钥将明文转变为密文”，对方铁定一头雾水，什么什么，算法？密钥？什么鬼？
为了让对方听懂，我就需要对它进行抽象化。拿“锁”来跟它比较，箱子上加锁是为了保证箱子里的东西不被外人偷走，防盗，而这个特性正是数据进行加密的原因。所以，我可以这样解释“数据加密就相当于把数据锁在了箱子里，人们只能看到箱子而看不到数据”。
“抽象”还可以当成形容词来解释。抽象的反面是具体，我们可以理解成不具体的就是抽象的。
比如，“孩子”一词就是抽象的，“孩子”既可以指男孩，也可以指女孩。
“摩尔有宠物”和“摩尔有条狗”都是抽象的，但是前者比后者更抽象，因为它的范围更广。
抽象过程是为了更好的解释一件东西或者事情，但是如果描述过于抽象了（注意，这里是形容词），就会跟过于模糊一样，让人难以得出明确的答案。
模糊、歧义和抽象使用起来有利有弊，重要的是把握一个度。
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