进步一点，快乐无限

进步一点，快乐无限

坚持了十来天，孩子的剪纸终于有所进步了。

孩子大班了，但是因为是左撇子的原因，一直不愿意很好地同时使用双手。

孩子有些自卑，我也有些自卑。

但是，无论如何，我希望他成长，希望他看到自己的进步，于是，我开始行动，我停下了平时的认字和念唐诗，我开始一步步地帮助他克服困难。

第一天，我跟他说，孩子，妈妈帮你一起解决这个难题，我们一直说，碰到困难，就解决困难，现在我们眼前就是困难，所以，要解决。

孩子很愿意。可见，他还是要求上进的，只是，我在害怕而已。

怕一开始的剪纸就有难度，打击他的积极性，所以，我找了几张特别简单的图片让他剪，果然，他剪出来的东西乱七八糟。

我开始分析乱七八糟的原因，是因为他剪的过程中，不会转弯。

第三天，我改变策略，我在纸上自己画简单的线条，尝试着让他剪，结果，他剪出来的东西还是不理想，到处都是锯齿和缺角，弧形不会剪。

第六天，我继续改变策略，既然曲线剪不好，那我们就来剪直线吧，从最简单的入手。于是，我画了三阶台阶，孩子按照我的要求，继续剪，但是，我发现他在直线拐弯的时候，还是剪不好，仍旧有锯齿型和缺漏角出来。

第七天，我说，孩子，我们来剪直线吧，孩子的态度还是很好的，那就剪呗，结果，画了一根直线，他居然还能剪出很多小锯齿，我无奈极了。但是，没有在孩子面前表现出来。

第八天，我让孩子父亲参与进来，让他教孩子，看看他有什么好的办法，看着为了剪好一根直线，两个人都很认真的样子，我一下子觉得画面如此温馨。孩子父亲在教他的过程中，提出了一个重要的信息，就是要在剪的过程中，眼睛从一侧看到这条线。为了能看到这条线，我们重新更换了一把新的不挡视线的剪刀。

第九天，孩子继续剪直线，一般每天剪三条，我不会多安排，担心不小心灭了孩子的兴趣。

到了第十三天左右，我在上班的时候，突然想到孩子剪直线出现锯齿的直接原因在哪里了，于是，下班后，我兴奋地告诉孩子，找到原因了，让他按照我说的方法再剪几根直线试试看。

果然，这次对症下药的效果非常明显，孩子剪到第四跟直线的时候，好像找到诀窍了，他要求再修改一下，然后，等修改完了，拿给我看的时候，我太激动了，因为，虽然直线不是特别直，但是，已经完全没有锯齿了，从他非常认真剪直线的过程中，我看到了他使用了正确的方法，也看到了专注而努力的样子，更看到了自己内心的喜悦。

我让孩子拍照片，告诉爸爸这个好消息，孩子及时得到了我和爸爸的夸奖，开心极了。

这条路，我会继续走，带着孩子像蜗牛一样慢慢爬，一直往前走……路还很长，我要教会孩子如何面对困难的能力，也要让自己学会如何解决困难，不畏惧，努力向前……