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再读21《人本教练》第四章 第三节:区分

再读21《人本教练》第四章 第三节:区分

作者: 亲情是个转不开的环 | 来源:发表于2024-10-04 10:19 被阅读0次

聆听是基础,区分是一种核心能力。

区分的意思是分辨事物之间的异同点,能够辨别不同的事物。

区分是建立在了解的基础之上的,对事物了解越通透,区分能力就越强,洞察力其实就是区分能力。

教练的过程就是区分的过程,区分能力越强,教练的能力就越强。

比如,大和尚抱女子过河,抱起放下,小和尚埋怨。这个故事区分:一个身体的放下,一个是心里的放下。

教练区分的目的是反映真相,帮助对方看到自己的盲点,看到并迁善自己的心态,教练区分的方向是有利于被教练者清晰自己、迁善心态、开通信念和达成目标的方向。

教练要区分事实与真相、事实与演绎。

1】事实并不等于真相,演绎更不能代表真相。

2】人们看到的往往是事实,却不是真相。

教练要区分被教练者在说话中掺杂的演绎,令对方看到事实并不是他所讲的那样,看到他自我演绎的方法。

教练要区分对方的渴望与障碍。

因为人们习惯了给自己设置条件,心中时刻渴望条件,处处限制,达不到目标,也有开脱的借口是:条件不够。

区分目标和成果也是教练区分的重要方向。

方向转弯是人们习以为常的思考和做事模式。本来刚开始目标很清晰,后来碰到干扰,干脆改变了方向,冲其他目标而去。

教练的区分有2个方面:

一是自己区分。人人都应该训练自己的领导力,人人都应该了解自己,自我区分能力可以帮助人们清晰自己的位置和状态。

另一个是帮助对方区分。教练是支持者,教练型领导者要帮助团队成员拿到他们生命中的金牌,通过区分帮助他人拓展生命的内涵和外延,创造可能性。

帮助对方区分的形式有几种,以发文的形式直接提问,通过回应、通过比喻。当然。首先你要懂得区分。

明天早上读《人本教练》第四章  四种教练能力,第四节:回应


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