我小学每天学习语文、数学，到了初中每天学习语数外，高中上了一大半了，我才确定又要努力学政治、历史了。都说历史是胜利者书写的，关键是我也没看过失败者写的历史啊，如果不是高考，我也许都不会系统地看看历史教科书。我想教科书一定是正确的，正确的东西也一定是有一套固定的道理的，比如生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，得民心者得天下，等等，好像这些又都是政治课的内容了。
那政治又是什么意思呢？我还真一时说不上来。百度了一下：政治是指政府、政党等治理国家的行为。用我的语文知识解读一下，政治是一种行为，谁的行为呢？政府、政党的行为。所以说享受着政府、政党的福利，再讨论政治正不正确，本身就是政治不正确。看看知识就是这么融会贯通的！
有了语文的基础，再用学语文的方法学习政治、历史，一个字、一个词、一个句子、一个段落……如此把教科书上的所有内容，注意是“所有”，包括注释的小字，而且越小的字越要注意，都是知识点呢！因为没用的话写它干什么呢？干扰项吗？你现在不怕被它干扰，就怕它将来干扰你。这个技巧以后也有用，比如签定个合同什么的，虽然有民法典第四百九十八条“对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款和非格式条款不一致的，应当采用非格式条款。”保护，但还是谨慎点为好，也许能少点麻烦。
学习本来就是一个麻烦的事，总有很多问题你不懂，但你还必须得硬着头皮去学，明知山有虎，偏向虎山行。学习就得有一股虎劲。记得我有一次历史高考题模拟测试，考完对答案的时候，我发现我同桌75道75分的选择题基本上错不了几个，他是怎么做到蒙对的概率这么高的？我怀着很大的疑问问他，他说我平时认真学了，这些题我都会啊。我半信半疑地想，要不我也试试。于是我也开始认真学习历史了。
历史150分，有一半分数是选择题，选择题不需要太死记，大多数时候理解就行了，所以如果能理解课本上的内容，选择题答到70分左右，后面的大题再凭着理解，像写作文一样多联想一下，做多了也是有套路的，无非就是先说个定义和道理，后面再结合题目加个实例而已，40分左右也不是太难，因此只要认真看书，理解书中内容，110分左右是能够达到的。
有了学习历史的小心得，我也如法炮制地用在政治上：教科书一个字、一个字、一字不落地看，目标一小步、一小步、步步为营地向前推进。
在这之前我从未这么认真地、一字不落地看过一本书，在这之后我却几乎是每看一本书都一字不落地看。这么看书对高考复习掌握每一个细节是很有效的，但当高考和考试过后，平时看书的时候，我发现我也是一个字一个字地看，看的是够仔细，但效率却上不去，特别是最近几年我本想多看几本书，我也试着略读、速读，但我发现我得花很长时间才能适应过来。不过有的书确实一看就一个字也不想放过，那就不要放过吧，而有的书，你怎么看也看不下去，那就放下不看吧。我想看的多了，书怎么看自然就有自己的节奏了。
我学政治的节奏有了对历史的理解就会更容易一些，它都是按照一些真理、矛盾、辩证统一、物质意识等等，再找出一些实例组合而来的。还有时事政治，让我们更关注国家大事，什么世界杯、奥运会、战争与和平等等，特别是每年的两会，开头的政府工作报告，结束的国务院总理答记者问都是必须看的内容。尤其印象深刻的是我2000年高考，那期间正是朱镕基国务院总理的任期，朱镕基总理答记者问有多精彩，你看看《朱镕基总理答记者问》就知道了。
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