城市:东莞站
时间:2020年7月23日
场次:第2场
地点:东城区户外
书品:《从头动到脚》
主讲人:李小娟
参与人数:10组家庭
延伸活动:动物创意剪纸画
活动介绍:
1. 活动流程
(1) 暖场:儿歌律动《Head Shoulders Knees And Toes》带领小朋友们做身体律动操,调动孩子们的积极,认知身体部位。
(2) 导入:小动物卡片,熟悉各种小动物的名称和外形特征。
(3) 绘本故事:《从头动到脚》运用绘本,鼓励小朋友模仿动物的 “招牌动作” 发展肢体潜能。从游戏中认识身体各个部位和动作、动物的名称与外形特征。
(4) 拓展延伸【动物创意剪纸画】:增近亲子关系,培养孩子专注力、创意、想象力,通过剪一剪、画一画、贴一贴感受剪贴画带来的快乐。
(5) 合影
2. 亮点:
(1)暖场环节:邀请年龄段大一点的小朋友,带动低幼小朋友一起做身体律动操。
(2)导入环节:挑选十几张和绘本里动物一致的卡片,有明显外形特征,与小朋友观察卡片,认知每种小动物的名称和外形特征。
(3)故事环节:引导小朋友仔细观察绘本里动物的“招牌动物” 并带动小朋友一起学着做一做。
(4)拓展环节:准备了不同的动物剪纸,在家长的帮助下剪出动物形状,剩余的纸也不浪费,全部剪贴做创意,在白纸上创作出一副剪纸画。
3. 心得反思:
(1)暖场选择了英文儿歌律动,孩子们听不懂,没有提前做示范。在户外手机音乐声不够大,对于低龄的小朋友,身体律动操有点难度,跟不上节凑
4、活动照片展示:
导入环节《动物卡片》 绘本讲读 导入环节《动物卡片》 导入《动物卡片》 绘本讲读互动 绘本讲读互动 创意剪贴画 拓展亲子创意剪贴画 亲子创意剪贴画 大合照
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