话题：教师如何与不喜欢的学生相处？
首先弄明白“不喜欢的学生”指哪类学生？我想所谓的“教师不喜欢的学生”应该指成绩差、调皮、爱惹事的这些学生吧？成绩差的学生对于唯分数论的老师来说，自然不喜欢；调皮的学生，大概是扰乱课堂秩序者、不遵守纪律者；而爱惹事的学生就应该是轻者不文明，不礼貌，重者打架斗殴，大事儿不犯，小事不断者吧！
无论是哪类“不喜欢学生”都是老师自己对学生的看法。而这类学生难道真的没有惹人喜欢的地方吗？
他也许成绩差，但他（她）可能爱劳动，且乐于助人呢？他（她）也许调皮，但机灵讲文明、懂礼貌也说不定呢？他（她）爱惹事，但朗读能力超人一等呢？……总之，如果你有一双发现“喜欢学生”的眼睛，就会觉得他在你眼里是最美的。因此，给不喜欢的学生相处第一点，就是努力去发现他们的优点，并放大其优点吧！
于永正老师在他的《做一个学生喜欢的老师》这本书里，曾经说过这样的话“不要忘记自己曾经是孩子”“学会蹲下来看学生”“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。”于老师的话，提醒我们为师者要有同理心、放低身段平视学生、保护学生对老师的那份尊重、敬爱之心。
我想，少一些功利、多一些宽容大度，你也许就会做到老师和学生的和谐相处。除此之外，还应该多些耐心，每个孩子都有其与他人不一样的特点，就连一棵树上还没有完全相同的两片叶子，何况是来自与不同家庭的孩子，我们培养的是积极向上、将来能为社会做贡献的人，而不是培养一模一样、千篇一律的木偶。
教师的职责是“教书育人”教书是教的知识，育人，育的是人的思想性格。两者没有主次之分，缺一不可。
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