开言有益，开言有善

开言有益于身心健康发展。

小时候，他说话有点磕巴，被亲戚朋友当作笑料的谈资，模仿的对象；他唱最得意的儿歌，也会被他人当作笑柄。以至于小时候，即使他有心里话要说，由于害怕他人鄙视的目光，他也不敢在众人面前大声说话，即使他喜欢唱歌，他也不敢在众人面前唱歌。除非遇到一些不得不说话的场景，否则他绝不开口。说话用来交流信息，本来是一件轻松快乐的事情。然而对于他，开口说话似乎成为了一件困难的事情。

不善言语的小孩有很多问题。他不善于用言语去分享他的快乐、宣泄他的忧伤；他也不懂得用言语讨取他人的喜爱，他也很难用言语去收获友情。在学校，不善言语小孩只能凭借成绩去争取老师、同学的重视。运动会上赢得的奖牌、期末考试中获得的奖状，以及老师的表扬，这些是他快乐的源泉。即使有这些荣誉的光环，不善语言的小孩，心里也有一道阻碍他跨越的门槛，他虽然生活中一个群体中，但他往往独自一人，孤芳自赏。

不善言语的小孩，长大了，参加工作了，他会因为沟通不顺畅，遇到大大小小的麻烦。这些麻烦，让他深知互通信息的重要性。在吃过大亏、小亏之后，不善言语的小孩，痛定思痛，决定要从不善言语变得善于言语。