调课

作者: 睿希颖瑶 | 来源:发表于2023-03-05 18:53 被阅读0次

    这两周老大说机器人课组装部分不熟练,但课程内容听得懂,组装部分只说一遍,记不住,不会的也没及时问。向老师询问了一下孩子在校区的学习情况,老师也说他确实上手慢了些。
    老师说和他一个班的很多都是从幼儿园基础班学的,我们没有基础,而且当初是按照年龄段来分班的,而不是学没学过,有没有基础。当初孩子试听,说挺喜欢的,就报了名。每次回来也说好玩有趣,也听明白了,可我还是忽略了他的动手操作能力。
    因为疫情,九月开学后并没上几次课,后来念叨了几次,过了年,一切恢复正常,前几天突然听孩子说搭建有困难,立马联系了老师询问。老师安排了低一年级的课给他试听,有安排了同课程的新开班级(只有两个孩子,
    比现在的班级慢一节课)里让老师复习,结果孩子说低一级的课过于简单,要去二人班。学生少老师可以照顾的到,和孩子说明情况,很乐意去。结果去了班级又多了三名学生,和我联系的老师就一直和我解释说,上午更跟我沟通完,另一个老师就安排了三个新生入班,她事先不知道的,还想着怎么跟我解释。
    话语中听得出这个老师很真诚,也感觉不好意思,一直在解说。我说事发突然,表示理解,没关系的,她才稍微释怀。
    为了补救,她从别的小区给我们调了个老师(一对二成了二对五),专门辅导我们,孩子说老师挺好的,学得也开心,搭建环节,这个老师耐心细致地指导。
    事后和老师聊天,她说还没有家长这么仔细上心地询问孩子在课堂的表现,她说很感动,“因为就是这个,就是您跟我沟通的比较多,我打心眼儿里头就是觉得就是很很佩服你这个妈妈,就觉得虽然你可能有原因来不了,但是你总能和我去沟通孩子的问题,就证明你对孩子的重视,对这个课程的重视,所以我就想把这个就是尽量在我们的能力范围内,把孩子这方面儿做的更好。”
    刚把机器人课调好,跆拳道老师说目前的班级陆陆续续加了许多新生,要调到中级班。之前刚去的时候老师说他有基础,就是把一章二章的有些动作记混了,让他在基础班再扎实一点,完后去中级班,孩子自己说,初级班学的好多东西都学过了,早想去中级班了,好吧,随愿了。本想调到一天,结果还是分了两天。

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