今天是2022年2月12日,今天我又多了一个身份——教师成长第一推动力首季研修2班1205号学员。说真话,当我看到我们这个新集体人数只有二十几位,班主任是小尘老师时,我的内心是窃喜的。对于我这样做事比较拖拉,行动力比较弱的学习者急需这样的小班制精细化指导,加上小尘老师的执行力,我要时时跟进才好,要不然又容易进入“摸鱼”状态。
今晚的开营仪式虽然简单,但小尘老师字字珠玑,我一听完马上行动,把2月份到5月份的相关直播课程安排到计划表中。至于录播课《新父母成长系列课程》的选择,我有些犹豫,既想选四年级的课程,又想选八年级的课程。之所以选择四年级是因为我教的是四年级学生,希望学习之后与班级学生的家长沟通的更为顺畅。选择八年级,自然是因为家有八年级的孩子,作为家长我必须努力学习才行。虽然助教老师说学习规划完成后才能选,但我已经做好了自己购课的准备。知识是无价的,何况有些付费课程是值得为其买单的。所以,选哪一个年级的课程已经不用再纠结了。
开营仪式结束之后,我第一时间听了张老师的录播课《家庭教育的核心就是生命教育》。听完课后,我第一时间想到了上个学期接触过的几个特殊的孩子。据了解,之前很多时候,不管是家长还是老师,他们遇到孩子出现的种种问题的时候,可能第一时间想到的是如何解决孩子犯的错,恰恰忽略了孩子所有行为背后的原因是什么,所以经常与孩子进入了对立的关系。孩子事后因为害怕,选择逃避或极力反抗,这样不但改变不了孩子的行为,又伤了师生或亲子之间的关系。如果作为大人的我们,当我们遇到孩子犯错误的那刻,第一时间给予孩子一个安全的氛围,让他们学会坦诚地表达或诉说,情况就会好很多。庆幸自己,一直以来明白换位思考的重要性,这几个娃上个学期的状态都能往良性的方向发展。
新的一年,自己就这样又加入了一个新的学习集体,希望未来的四个月在专家导师、班主任及助教老师的的帮助下,和教师成长第一推动力首季研修班的伙伴们在这个新的平台一起学习,共同进步!
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