人生就是不断地战斗，永远都不要去满足现状，要广泛地涉猎和深入地扩展。——恶魔奶爸Sam

昨天在整理术（中）提到要确定目标，制订计划。喏~以身示范，今天就po上我的学习大计，激励一下各位看官。

今日理论先行，第一步，从思想上掰正自己。

正本清源，走出英文学习误区

误区一：神功大力丸 / magic bullet 能包治百病，一吃就好

这种想法的特征是，一心想要最简单、最高效、最直接。

最好是一套教材就能从小白到大神，不管什么阶位、什么阶段、什么个人效果都能适用一个学习方法，并致力于用最短的学习投入时间达到最佳的效果。

嗯~想法很美好，但现实可能有点残忍。我们不能指望凭借几本教材加上急功近利的想法去达成目标，玩转英语，“翻身农奴把歌唱”。

把心态放灵活些，不同阶段遇到不同的问题，细心研究一下；遇到学不下去的教材，哪怕外界夸赞地多么厉害，也要学会果断放弃。还有，不要指望拿提升阅读的教材去提升口语。

误区二：“口语优先”万能

很多人会相信，只要开口说、大声说，就能提高口语，就能提高英文水平。

其实，不是的。

学习一门语言最重要的是进行听力输入。回想一下，我们从一个新生儿开始，是怎么学习自己的方言母语的？

从婴儿阶段起，我们先是听，不断地听亲人讲话。直到一岁左右，在积累了一定的听力输入之后才开始说话。

因此，从我们自己身上可以发现，有听力输入的积累才有口语的输出。那把这个道理放到英文学习上，我们顺势推导出：有听力，才有口语。拥有丰富而准确的听力输入，熟练发音规则、语流规律，才能说得好口语。

单纯地抛开听力，强调“开口说”，其实是走了一大圈弯路的。

其二，英语口语流利≠英语能力好、英语水平高。

举个例子，一个最普通的卖菜的美国人，他的英语口语够流利吧？但是我们能说他的英语水平高吗，自然是不行的。

误区三：“口音标准、纯正”至上

因为在美国（美语）不同地区会有不同的口音，所以丧心病狂地追求标准口音是不必要的。

而且，成年人学英文（外文）不可能达到口音完全纯正的境界。

还有一点，好听的声音≠发音标准、口音纯正的英文。

据我们的Sam同学说，有些培训机构老师只是声音好听，发音不标准（参考KK美式音标），再加上他所教授的学生没有分辨能力，所以才能成功忽悠大家。

第三，口音标准≠语言能力强（大概就像我们的大文豪，他们的普通话也不一定标准这种情况）。所以说，英语的流利，精准才是重要的。

误区四：语法无用

不要轻易地听信“语法无用论”的说辞，中文尚且需要学习句子的结构和各种词语的用法，英文也一样。

掌握语法框架，进行句子结构划分的练习，大量仿写、替换。当积累从量变到质变之后，就能自然地把语法用出来了。

误区五：孤立地背单词

备考四、六级时我没有背单词，一是认同单独背单词用处不大，二是因为我试过，印象最深的是用某单词APP背了1个月后，单词的遗忘率还是高达90%。

所以，我彻底放弃了单独啃单词这种方法。

误区六：平时不积累，考试全靠突击

四、六级，我都是考前一周突击学习的。说实在的，也就是在网上搜罗一下解题技巧；听力还是听不懂，纯靠瞎蒙。侥幸过了四级，终于栽在了六级上（后来第二次考六级时，提前两周复习，飘过了）。

（还好我现在已经没有应试英语的烦恼了）

五个原则

一、集中注意力，刻意练习

1.只有在【集中注意力】的状态下，真正【理解】了并【实践运用】了的东西，才能成为你的语言能力的一部分，帮助你学好语言。——恶魔奶爸Sam

反思自己，有哪些是无效输入？比如一边听录音，一边走路，吃饭，或是做其他事情。当注意力不能集中，就属于无效输入。

2.怎么提高注意力？

使用番茄钟，动手打扫、清洁桌面，或者做其他的小动作（例如，喝水，伸展一下胳膊等）都可以。

3.保证大块的时间投入。

每天1-2个小时，并持续1-2年。

于我而言，起床后1小时、睡觉前1小时可以拿出来，在这中间也能挖出半个钟，共2.5小时。

4.听力训练是刻意练习的第一步。

有些音标我还不熟，继续听、读《赖世雄美语音标》。

同时，听 Coach Shane 的 Daily Easy English Expression.

5.keep going，相信持续的力量。

相信持续的力量

二、着眼整体，推进流程，不要纠结细节

何谓细枝末节，比如说，一期视频听多少遍？每一期都要看这么多遍吗？

音标每次都要从头到尾听吗？我是等领读老师读完暂停跟读，还是不暂停跟读？

答曰：没关系啦，自己觉得OK就好。

三、采用i+1原则构建流程

i 即为自己现在的水平；i+1 就是指自己水平往上一些的层次。

在选择材料时，考虑这个材料的难易程度合适自己吗？是处于 i-2 呢，还是在 i+3 的水平上？

而且，在整个学习过程中需要随时关注是否符合“ i+1”原则。

四、重视规则学习

两类规则。

1.发音细节，连读规则；

2.语法大框架，构句规则：

①动词，构建简单句，掌握时态；

②复合句：名词从句、定语从句、状语从句；

③三大非谓语，不定式，动名词，分词；

④倒装句，简化从句。

我的定位和学习目标

自我定位：

初级水平（以奶爸的6个阶段：零基础，初级，初中级，中级，中高级，高级为参考）

学习目标：

最多3个月，完成【初级】阶段的练习。

√  基本的日常和商业口语用法词汇量（约三千左右）；

√  系统的学完发音，掌握基本的连读知识、自然语流规律；

√  具备基本的开口交流能力。

（符合Smart法则，具体、可衡量、可实现、必要性、时限性5个要点）

教材和计划（ 月、周、日）：

(按学习流程的先后顺序）

√ 正音：48个音，1周 （已经系统地看过4遍，这次复习巩固）

教材：《赖世雄美语音标》。

从头到尾听一遍；找出重难点的元、辅音，重点学习；还是搞不懂，就放一放。

重点：学了之后要运用、要运用、要运用。

√ 日常口语和语流训练：1（最多1.5）个月（共716个视频，已经听到556）

教材：Coach Shane 《Daily Easy English Expression》。从第15期继续听。

月计划：716/45天=16集/天（有点多，可能听不完，试几天再调整）

重点：留意、记忆、练习语流规律。

√ 商业材料听力，商业领域用法和词汇量积累：2个月

教材：《Interview Question

Answered》《Business Meetings》《Using English at Work》.

重点：听写；跟读、模仿（具体方法等我走到这一步再详述）。

反馈、调整、奖励

保证输入质量和精力集中的前提下，记录今日的学习时间和学习进度。

也需记录下今日的困难，并找出解决方案，第二日就绕过这个坑。

然后根据今日的表现，和第二天可利用的时间，及时调整第二天的计划。

完成任务时，及时、合理地奖励一下自己。

而最重要的事就是：

每天（醒来）告诉自己，练听力是我今天必须做的事情！没有任何借口，只能选择按量、按质完成任务！

(今日：《Daily Easy English Expression》1-16 √ 完成 ）

（字太多，放张图缓解一下）

天赋对你未来的成就加成并没有你想象的那么的重要，强大的行动力和坚持下去的决心才更加罕见，更加重要。——恶魔奶爸Sam