今天课前分享，我选择的是俞敏洪的《疫情周记》，因为老俞的这个周记主题是“我们面对的是'人类命运共同体'”，与最近疫情在世界范围大面积蔓延，中国在控制住国内疫情的前提下积极援助外国的行为，引起国内外的各种言论的现状很契合，所以我决定课前通过老俞的周记引导同学们客观中正地看待中国援助外国的这个问题。
刚好，中国外交部发言人华春莹在昨天针对某国官员关于“中国在利用抗疫情援助对外施加影响力”的言论，公开声明:这场突如其来的疫情，已经以一种近乎惨烈的方式再次证明人类是命运共同体。面对疫情，没有任何国家可以独善其身，唯有团结合作才能共克时艰。面对疫情，帮助别人就是帮助自己。中国人民不会忘记在中方抗击新冠肺炎疫情最困难的时刻，国际社会给了中国宝贵的支持和帮助。中华民族是懂得感恩、投桃报李的民族。
老俞的这篇周记有助于培养学生宽容、悲悯的胸怀，同时，也从中可以看出俞敏洪的境界与胸怀。
老俞在谈到目前滞留国外的留学生回国的问题，显得很冷静具体有措施:他建议留学生做好自我隔离，如果非万不得已不要赶着在这种时候回国；他也以政协委员的身份向政府建言，要想办法解决这些留学生回国问题，不能冷冰冰地一刀切把国门关闭；最为难能可贵的是，老俞表示，只要政府许可，新东方愿意出面与航空公司洽谈包机接人的事宜，必要时甚至可以先垫付费用；还让有需要的家长的后台留言，以便统计，而且我看到后台留言，老俞必回，语气温暖。这就是境界与胸怀，是学生很好的榜样。
文末老俞总结了两点，给了疫情当下焦虑的人们以希望的曙光:第一是人类几千年已经遇到了无数大灾难，但灾难总会过去，而人类整体上是不断进步的。第二是不管发生什么，我们总要生存下去。不仅要生存，还要生活得更好。这和我们今天的努力有着重大关系。在这样的时刻，心存善念，勤奋精进是我们最需要做的事情。心存善念，就是我们力所能及为其他人提供帮助。这个时候，不分国界、不分种族、不分政体，人类需要一起共同度过难关。勤奋精进，就是我们要保存实力，节约资源，努力学习，提高技能，为未来更好的自己做好储备。在黑暗的长夜里，太阳正在走向东方的地平线。
生活即语文，此言不虚啊。这样的一篇周记，这样的一种思考，就是活生生的语文教材呀。如果我们仅限于语文教材，拘泥于解题步骤ABC，或许，就会有“小学而大遗”之嫌吧？
以记。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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