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加法与减法第一阶段读书会学习心得

加法与减法第一阶段读书会学习心得

作者: 帮啦跑腿_黄新凤 | 来源:发表于2018-01-11 14:57 被阅读0次

    没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代,也就是我们常说的一个经验用十年。领导力是所有创业公司都要过的一道坎,而我们普遍缺乏规范的领导力工具来解决团队的问题,所以要通过学习来管理团队和提升自己。

    志同道和同流合污

    志和道,分别对应的是企业的两个关键要素:方向和方法。所包含的三个基本标准:1.认同企业的价值观️2.认同企业的做事方法️3.认同企业的战略方向。志同道合的关键是认同,也就是对这三个基本标准发自内心的认同。而同流合污,表达的不是道德合伦理标准,而是成员的价值观合行为与企业所倡导的是否相符。所以通过对第一章的学习,自我洞察,现在所处的状态是否达成上述的三个基本标准。答案是:肯定认同!身为管理者本身对企业的基础标准是发自内心认同的,那所带领的团队才能不偏不倚的遵循企业的价值观,为企业做加法,才得以更好的发展。

    第一章  #价值观上的黑白道#

    通过对第4{合作的终极对象}的深入学习,学习到团队成员之间的关系,最主要的是合作共赢的关系。而团队中的合作离不开两个重要的范畴:对方的价值取向以及对方的做事方法。我发现我的团队成员之间并不是合作的工作状态,而是处于带领工作的状态。而这种状态导致团队缺乏创造精神,使团队的成长变得缓慢。那我在思考这个问题:作为管理者,该如何调整部门中所存在的问题,如何带领他们成长?通过对此章节的学习,了解到团队成员的行为,也受到团队核心价值观的引导,因此,我们要以身作则,以企业的核心价值观为主导,并建立积极正面的人生价值观,我没办法改变他人,但是我可以改变自己,从而影响他人!

    领导力是什么?怎样培养领导力?怎样做个好领导?具体应该如何去做呢?今天我带着问题来学习.....在工作中发现,下属会产生怕的心理,怕做错事情,怕做不完工作,怕承担责任等等。而这样所造成的后果是:更容易出错,工作没有创造性,也没有责任感。我并不想出现这样的现象,要怎样才能调整这样的方式?想要培养团队尊重和信任,是发自内心的认可我们的核心价值观。怕的背后是什么,我们可以做些什么…首先与我的管理方式有关,我还没有足够的信任他们可以做的很好;然后也与个人有关,习惯性的逃避问题。因为一件事的引导,也让我重新想起了一个例子:小孩子你跟他说多少次开水会烫手,他们都是不会听的,但是当你用一个壶装入热水,感觉烫又不至于烫伤,让孩子用手去触碰,那他就永远都会记住热水会烫人。这个例子使得我跟他都明白了道理。不要怕犯错误,而是要勇敢的去体验,作为领导也要有勇气放手让团队的人去体验,甚至是犯错,这样他们才能真正收获成长

    所谓人性化的领导方式,其实是将心比心,换位思考,能够设身处地的理解他人,一切以人为本,不断的修炼自己,当发生问题时不找外因,而是深入的找内因,以正面的态度处理问题,影响团队,最后达到团队目标。很高兴书本今天到了,拿到手迫不及待的又看了一边前面学习的两个章节书中所说到“以人为本”的概念—价值、需求、尊重、感受、体验。结合日常的团队管理工作,是否有遵循着个概念,又是否落实到细节给员工关怀,真正做到以人为本呢,这值得我们深思。  人是管理中最基本的要素,人是能动的,与环境是一种交互作用:创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展;个人目标与企业目标是可以协调的,将企业变成一个学习型组织,可以使得员工实现自己目标,在此过程中,企业进一步了解员工使得企业目标更能体现员工利益和员工目标;以人为本的管理要以人的全面发展为核心,人的发展是企业发展和社会发展的前提。

    永远都要相信秘密的存在,也是通过教练学习,我发现了这个秘密。要学会给自己确定目标,短期的或者长期的,总之要有明确的,可量化的目标。当你把目标宣告出来后,真的好像所有人都了解你想要的,然后都来帮助你,最后目标有可能会提前实现。所以工作中,也要与团队成员明确共同的目标,大家都往一个点发力,那样就能团结一致,创造更好的业绩

    学习第三章:团队中的学习模式

    文章中提到关于企业培训,培训的目的是让参与者在培训的主题上有所收获。然而,在培训的过程中你的注意力在哪,你就会收获哪方面的内容。抗拒心态—收获抗拒内容;挑剔心态—收获内心的挑剔;开放心态—收获培训的核心内容。在我们的企业里面,是很注重学习文化的,领导愿意付出创造机会给员工学习,成长。但是也出现过培训的内容和方式并不是每个小伙伴都接受,有些反而很抗拒。其实无论怎样的培训,都要看被培训者是以什么样的心态去学习,想要收获什么,这就是学习的关注点—向内看。不要要求改变别人,而要改变自己。【往内看,了解自己】外在的世界都是自己心境的投射。通过这章学习到,团队中遇到的问题往往不是行动策略上的问题,而是行为背后的心智模式问题。凡是不触及心智的学习都停留于形式,最终也无法解决问题。所以解决问题不要停留在问题表面,要深挖到背后的心智模式。

    我们幸运我们的企业是个学习型的企业,今天的感恩分享收获很多。要感恩的人和事也很多。通过分享才发现,有时候你不经意做的事对别人来说却是很大的影响,原来生命影响生命不是说你有多大的成就才能去影响别人,而是用心去做。只要用心身边的人是能感受到的。要使团队变的优秀,带领团队就要发现团队中每个人的优点,发挥及鼓励他们的长处。发现他们的不足之处,适时的提升及改进,使之成长。保持团队的凝聚力及持续的激情。

    学习第五章#推和拉的合作惯性#学习第五章5.2的两种沟通模式

    需求支持还是制造对立?首先表现在沟通上。今天在一次会议上的沟通,就很呼应的体现了本章节里面的内容,是关于奖项的设立,协作团队奖合作团队奖,根据协作和合作的定义,我们部门应该是合作的性质而非协作,但是团队都认为是协作 。其实团队中存在评估偏见是很正常的事情,也通过学习减“对”加“持”,让自己的做事方法有了更好的提升。正所谓“同心山成玉,协力土变金”团队合作往往能激发出团队不可思议的潜力,成功需要克难攻坚的精神,更需要团队协作的合力。千里之行,始于足下。无论多么美好的愿望和周密细致的组织计划,归根到底都要落实到行动上。没有执行力就没有一切,执行对于公司来讲不仅仅是个人行为,它更是团队的共同行为。我们在工作中不能只当裁判,不当运动员,只有兢兢业业,勤勤恳恳,以身作则,务实奋进,整个团队才能更好的执行每项工作。

    “记得在一次课程里面,做了件当时来说并不合适的事情,老师指出了我定位不足之处,我但是很胆怯,一直道歉说不好意思,课后老师与我对话,说我当时的表现能量是非常低的,其实不必这样,知道了哪里做的不足,下次做好就可以了”学习如何接纳自己,我想起了这个经历。其实,老师当时也正是在教我学会接纳自己!无论是做了不合适的事情,还是自身存在的不足,从现在起都停止对自己的挑剔和责备,学习尊重和维护生命的价值!生活中永远都充满着给你带来进步机会的挑战,无论是好的还是不好的,要努力从中获益。

        坚持读书实在是不容易,幸好有读书会,大家相互学习,循序渐进。学贵有恒,不能懒散,需要精进学习,持续前行。     

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