区域活动是幼儿园教育的重要组成部分,为儿童自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。3月18日上午9时,海北园对各班环境创设进行评比,以充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用,不断提高教师的环境创建和材料投放能力。
园长周苏蓉不但引领评委组成员怀揣欣赏与学习心态走进每一班级,聆听班主任教师立足于班级实情对近期重点关注区域的详细介绍,而且举办交流研讨会,针对“本期投放”、“我们的学习”、“学习故事”、“区域调整”等版块的规划、设置,鼓舞众人畅所欲言。
海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动 海北幼儿园开展区域环境创设评比活动本次活动带动全园教师对构建环境具有新思考及认识,促其相互学习,取长补短,为今后丰富游戏材料、合理布局区域等奠定坚实基础,力争做到“班班有特色,处处有新意”,兼具美观性、实用性,从而推动孩童全面发展,彰显环境育人、塑人理念。
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