你有没有遇到过这样的情形：你看了一本书，当时的感触很深，可没过多久，就忘了很多内容，再过一段时间，甚至连书的主题都想不起来了；或者看了不少某一方面的书，但当你想要给别人分享一下的时候，你却讲不出来，要么是逻辑混乱前言不搭后语，要么是找不到合适的词语表达关键的内容。
出现这样的问题，是因为我们学到的知识都是分散的，而不是成系统的。分散的东西最大的特点是存储混乱不易调取。就好比你有10斤豆子，一种是杂乱地散装在盒子里，一种是按大小、形状、口味分小包装整齐地码在盒子里，当你想要找到某一种豆子时，你是去那个散装的盒子里一粒一粒地拨拉着找的快，还是去小包装那里找出合适的豆子快？答案不言而喻，这就是分散的知识和系统的知识最大的区别，知识的存在形态直接影响了调取的效率。
古典的《跃迁》一书中，对于此问题有比较明确的分析。他提到了一个概念，叫“知识晶体”，就是对系统知识最形象的比喻。这里所讲的系统知识，并不仅仅指一个学科、一本理论书籍那样复杂和精深的知识体系，同样也指关于某个具体问题的知识模块，比如“排版的原则”“选题的方向”等等。所以“知识晶体”也可以看作是模块化知识的形象表述。
对于一个有上进心的人来说，你的目的当然是希望自己所学的知识能记得牢固，并且可以灵活取用，那么，你要做的，就是在学习时，将“散装”的知识，变成“袋装”的知识，也就是提炼为“知识晶体”。
想要把知识变成“知识晶体”，首先你需要了解何为“知识晶体”，知识晶体的本质是搞清楚知识点之间的结构关系，并用一种形象化的方法表现出来。
一般知识点之间的结构可以分为四种：关联、树状、序列、数据。
树状结构：体现事物层级、包含关系
树状结构
关联结构：体现事物相互关系
关联关系
序列关系：体现先后、因果关系
序列关系
数据结构：体现数量差异关系
数据结构
大部分知识点之间都会呈现上述几种结构关系，当你能够理清知识点间的这种关系时，你就拥有了“一袋豆子”，“袋装”的豆子积累多了，你才会真的变得充盈，变得富有，变得有效率。
所以，我们在看书学习时，不要漫无目的随意浏览，看到哪里是哪里，那种方式固然省力，能让你轻松获得“我已经努力学习了”的心理安慰，但对于认知的进步、能力的提升来说，实在没有太大的好处。正确的做法是，学习就尽量学习那些模块化的内容，还要将学到的知识提炼成“知识晶体”，以读书笔记、思维导图等形式记录下来。
有时候我会特别羡慕那些思路清晰、思维敏捷的人，他们遇到问题时，总能很快抓住问题的实质，提出有针对性的建议，以前我以为这只是思维速度的问题，现在看来，是因为这些人一定储存了特别多的知识模块，拥有特别多“知识晶体”，事物之间本就存在千丝万缕的联系，当某一问题触发了大脑，我们只会在杂乱无章的豆子里拼命寻找，而他们却能轻松在“袋子”间穿梭，效能自然不在一个量级上。
平凡如你我，或许有一天也能拥有这样的能力，只要我们学会正确的学习。
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