今天心情还好，至少比昨天好。
上午还没等我找校长，校长就先找我谈话。跟我解释不安排一年级班主任（男老师）看宿舍的特殊情况是人家有孩子，初三学习不好得成天接送哩。（都初三了，现在整天接送成绩就能好了？）最主要是县管校聘时候，他们原学校人多都不出，最后人家俩离开原学校来我们学校是直接带着条件来的，要求不上晚自习，那让他们俩一二年级包班没有晚自习（现在又不看住宿生）。校长考虑到学校老师少，多俩老师总归是好点就应承了。答应得做到这我能理解。又说说去年包班的F老师，她是校长外甥女，但确实她的活最重，如果像今年一样把杂课分出来，大家可能说偏袒人家亲戚，校长也是没门。然后提醒我有事可以私底下说说，不要在办公室吐槽，以免引起公愤。（一二年级班主任俩人不上办公室，只有我们原来老师以及新老师C和副校长L。不管我是否吐槽，公愤显然已经在心里了。我不说话，有人说话呢！）总之就是跟我谈谈让我宽心，校长都亲自说了，我能理解校长难处。
后来我离开校长办公室回二楼办公室，校长一会儿上来了，我把完善好的《责任划分契约》拿出来。“校长，既然你上来了，我浪费了几张纸。”边说边递给校长，副校长先看，然后给校长，“盖住。”“好。”
中午校长又召唤我到办公室，说一二年级班主任同意一人一天，另外两天还得我和W老师。这是L的主意，估计校长也是跟那俩人说半天。还提出为避免一二年级住宿生出意外，让晚自习时候他们在四年级教室写字看书。这勉强算个“好”消息。校长电脑开着排课表，让我捎带看看。于是开启排课表之旅，经过几个小时，眼花缭乱终于差不多了。我心情转好的一部分点在于课表排完，我的课与之前比不变，是全校除了一二年级班主任最多的，他们比我课多就行。如果数出来他俩比我还少，那学校估计翻天了，公愤。
我昨天晚上给W老师聊了会，我俩商议是今天肯定要找校长的。结果校长先找的我，不过W老师上午也跟校长说了，矛盾很尖锐，很突出，一二年级班主任精打细算，大家也都不是傻子。最后才知道让这几个住宿生进教室看书也是W老师的想法，要不然安全真的没法保证。
课间操时候把赵老师中奖的洗面奶给大家发了，昨天确实不想给他们发，今天格局总要大一些。该说说该笑笑，都是同事。大家都不可能在开会时候提出问题，要不然校长下不来台激化矛盾，只能私底下说。这周马上过完了，W老师说总觉得这几天很漫长，明明昨天到今天才两天，甚至明天周五，然而没有谁舒坦的。哪怕是俩一二年级班主任，也可能背后说校长出尔反尔呢！
最后怎么解决不知道，等待后续吧，至少我现在心情是好了！昨天单词没背，非暴力沟通行动营没打卡，树没中，书没读，脸没洗，牙没刷，现在有点困了，赶紧洗漱。
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