温柔但是有边界

有一句话叫作“温柔但是有边界”，意思就是你既要给这个孩子足够的爱，但是又不是宠爱他，你帮他建立了积极的边界。

有了这个积极的边界，这个孩子既能够觉得自身的价值，又能够感受到与他人的链接，这时候他才是一个心理阳光、健康的孩子。

那么怎么看出一个人的心里边有没有问题呢？有一个很有意思的方法，阿德勒他们在做心理治疗的时候会去问这个人最早年间的记忆，就是你的脑海当中所能够想到的你人生最早的那幅画面是什么样子，这幅画面将有可能决定着你的人格当中有没有问题。

比如说有一个女孩的脑海当中，第一幅画面是咖啡壶倒在桌上烫着我了，你看她心中是这样一个想法。那么这个孩子在生活当中就经常责怪别人没有给她足够的照顾，因为她会有一个危险的记忆，她觉得生活就是这样，生活非常危险。

有人说我记得三岁的时候从摇篮里边摔下来这段记忆，经常会出现在他的这个画面当中，那么这个人会有严重的焦虑和恐惧。这就是我们的生理和心理之间的这种微妙的联系。

以上这些记忆都是看起来有点问题的记忆，那什么是稍微好一点的呢？

比如有一个人记忆说，我记得母亲让我摇动摇篮车里的小妹妹，这里边有合作。当这个里边有着合作，有着对他人的帮助的时候，这个人会好很多。所以阿德勒说，如果家里边生了二胎或者三胎四胎，因为那个时候生得都比较多，要让大孩子参与到对小孩子的抚养当中。

就是如果你让大孩子参与到对小孩子的抚养当中，能够有效地培养大孩子的合作精神。能够让大孩子觉得我对他付出了，我对他有贡献，我对他有爱，小孩子也能够感受到来自姐姐来自哥哥的这种爱。