——高沙沙+春蕾六幼
俗话说，“无规矩不成方圆”， 给孩子树立一定的规则是必要的，但是我们要学会采用正确的方法， 使孩子在不受伤害的情况下更好的理解规则，遵守规则。
感受
1.通过了解自然后果法、相关后果法、剥夺后果法、补偿性后果法和回报性后果法，我明白了针对孩子的行为和个性要采用不同的方法。
2. 针对孩子犯错的行为，与其我们惩罚羞辱孩子不如让他承担起后果，因为在承担的过程中便是孩子的心变柔软的过程，也是培养孩子具有责任心的过程。
收获
1. 无论我们使用哪种后果法，我们一定要注意保持好自己的态度和情绪。
2.对于孩子的行为，我们使用的后果法一定要与孩子的行为相关联、相匹配，这样才能起到更好的教育效果。
行动
1. 平时我也会使用剥夺性后果法来教育孩子应该怎么做，否则就会出现什么样的后果。但是在此过程中，我的语言是严厉的，情绪也比较激动， 虽然也会有眼前的一些效果， 但对于孩子长远发展是不利的， 现在我明白我的剥夺性后果法已经变成了惩罚行为。
2.学会让孩子为自己的行为负责，会更有利于孩子遵守规则。 最近我家老二经常带一些小朋友在我家玩，每次走的时候，院子里、屋子里玩具扔的到处都是， 有一次我要求儿子和我一起来收拾玩具， 虽然过程比较累，但我家孩子还是坚持了下来。 没想到第二天我家孩子就会和小朋友把玩过的玩具及时的收起来，最后走的时候也会收拾一下。看来，只有经历过才能真正懂得该怎么做。
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