近些年，学生间打架斗殴的视频图片总是能引起广泛关注，并快速传播开来。不是坏学生变多，而是互联网智能手机发展的太快，随时随地能现场直播。
人手一部智能机，每人都有微信QQ，我那个年代还流行着写长篇情书，现在的小孩直接用微信上的表情撩，简单粗暴而有效，谈情说爱的方式被改变了，打架斗殴的方式也被改变了，以前是两帮农民家的孩子，现在还多出了第三方陌生的网民。
是的，科技能改变生活的方式。
今天和你好，明天跟他好，一颗糖能改变他的世界，这就是小孩子，一言不合就开打。现在的小孩子没有变坏，或者说调皮的小孩一直都存在，或者说喜欢争强好胜的小朋友总是在我们身边。
经过科学调查和认真体验，总结出：我爸那个年代和我那个年代，与现在网上曝光学生的打架斗殴事件，一样一样的，都是口水呛口水，肉体碰肉体。
那我不得吐槽了：微信微博都更新好几代了，经过几十年的发展，你们这群孩子怎么还停留在原地，还学着你爷爷的小时候，怎么没结合当下的互联网AI大趋势呢？在网上雇水军，成立自己的基地，组建自己的英雄，开发自己的APP，开启高大上的文明约架模式，让那帮网民下岗呢？
调侃归调侃，玩笑是玩笑。我不是在劝小孩打架，我是在劝架，劝学生，劝家长，劝老师，劝教育，劝社会。
我也是秉承着一颗希望世界和平的真诚之心，遵守着和睦相处的为人原则，把持着真善美的处事底线。
不哭不闹不争不抢，八字原则，我爸教导的。正是这样中庸的信条之下，小时候规规矩矩乖巧懂事的我，居然也经常被卷入打架风波，一个打，一个被打，尽管力的作用是相互的，可我是后者，究其被打原因，用现在的词儿特合适，主观：低调高冷不合群，客观：看你不爽。
作为被打的当事人，我很有必要总结一下20多年前遭遇的被打经验，以供学习。
1.蒙头盖脑群殴型
在座位上写作业，一同学拿衣服快速盖住我的头，另一帮同学迅速按住打完就跑。这帮同学也是聪明的，运用了法不责众的心理，采用了以多欺少的战术。
2.文明约架单挑型
为了不让老师家长知道，喊话或者传小字条，类似“下课后操场等我”这种句式的。我们那时还没有操场，喊的比较朴实：“放学后田里等我”，因为人少土软，不在学校范围老师管不着，摔在地上也不疼。
那时T恤衫还没流行过去，都是喇叭裤加衬衣，撕起来特别方便，脚在泥土里挣扎，纽扣在空中飞舞。一个“撕”字显得超前地恰当，现在流行的互撕，撕逼是不是来源于此？
3.耍赖找家长代打型
第三种是记忆深刻的，有且仅有一次,考试有代考，游戏有代练，开车有代驾，打架也有这种操作
时间：小学八九岁，地点：教室内
对象：物理兼化学老师、教导处主任的儿子（学校虽小但中学小学是一体，所以老师的头衔特多）
外貌特征：长头发有刘海，秀气斯文，在我们一堆寸头小子中显得异样帅气
有一个伟大而好记的名字：刘顿
我们这位老师就是有文化，给儿子取个国际化的名字能让人记一辈子。这次打架我赢了，我这位带着姑娘般体质的男同学哭了，他不是疼哭的，是被其他同学取笑哭的。接着他跑出了教室，紧接着我遭遇了人生带有阴影的两脚，瞬间倒在了地上，蜷缩在桌子下，眼眶噙满的热泪已经不禁淌下，尽管疼我忍住没有哭出声，人在无助的时候想表现出的那份坚强或许是天性使然，空中还飘来五个字，他爸的怒吼声：拽啊，叫你拽。
可怜啊残忍啊，一个八九岁的小朋友，那时的他需要一个摄像头，需要WIFI，需要一场直播，标题都帮他想好了“翩翩少年惨遭家长老师狂踹？”
不哭不闹不争不抢，擦干泪水不要问为什么，背着书包回家吃饭。那个年代,老师可以随便体罚学生，学生又不敢告诉家长，望子成龙的家长们还嘱托老师“不听话就打，别客气”，被老师打好像是一种荣幸，真庆幸能健康地度过那段时光。
那个年代的同学们，你们还好吗。很多年不见的人或事，记忆就永久地封停在小孩时的模样，真好！！！
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