今天学生继续学习What did you do?让学生各自用英语表达出来，就像面试一样，说下来就过关了，说不下来就没通过。
学生要表达时要用到过去式的构成和读音，这点是说句子的关，不可忽视，每个话题的wrap up多练习，要求每个学生都会。
课堂上的每一分每一秒很重要，但不落实一切都是夸夸其谈，每节课落实花时间进行后方可继续下边的学习，因为习惯至关重要。
每个学生既然在我心中是“演员”，那么作业批改自然是学生完成，组成一个“改作业组”，组长是我，让学生心里时时刻刻装着学习，有责任，让学生把“面试”成为常态化，习惯挑战性的生活。
“面试”进行中
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