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2020-11-11

2020-11-11

作者: 陈灶阳 | 来源:发表于2020-11-11 17:29 被阅读0次

1、弄清“后进生”的形成原因。

2、依靠集体,教育后进生。一要健全班集体和运用班集体舆论的力量,克服后进生的不良行为,端正他们的学习态度。二要建立后进生档案和班级帮教小组制度,专门负责监督他们的行为,帮助并促其改正错误,健康成长。

3、要做好家访工作。教师要向家长阐明对后进生进行各种教育措施的必要性,以取得家长的支持和配合,定期通报后进生在校的学习情况和操行评定,通过家长学校,指导家庭教育的方法,提高家庭教育水平,使之与学校教育形成有机的结合。

4、改进课堂教学,提高差生的兴趣。

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