手机的诱惑

成人用手机干什么？当然很重要的一方面是为了工作，工作中有很多的群，群员之间随时需要交流，信息已经到了无处不在，甚至到了狂轰滥炸的地步，但是有意义的交流呢？已经不知道什么是有意义的交流，纯粹是为了完成一件又一件的工作。

工作之外呢？当然除了正常工作时间外，还有额外的工作，我们被迫使用手机的时间太长太长。人类推进了科技，常常又被科技奴役着。工作之外呢，正如人要张弛有度，劳逸结合，这时需要放松了，需要玩乐了，手机刚好提供了“各种资讯”，可以满足大多数人的需要，你喜欢娱乐八卦的，有，你喜欢高大上的新闻的，有，你喜欢体育赛事的，有，你喜欢玩游戏刺激的，有，你喜欢看各种口味的电影，当然有。可以说，一部手机，联系着世界，一部手机，可以支配一个人所有的时间......

没错，手机提供了沟通的方便，也提供了一些资讯，关键是人，人在其中能做到自觉吗？不然怎么会那么多夜猫子，怎么会有那么多家长因为手机与孩子发生激烈的冲突呢？

手机它的诱惑很大，对大人尚且如此，对一个孩子呢？那是怎么样的存在？

孩子与大人有什么不同，当孩子有很多时间没有事情做时，不像大人，需要白天干活，需要操心很多的事情，比如经济的、身体的、家务的等等，可是孩子呢？这些似乎都与他们无关，钱是父母给的，东西是父母买的，身体还健康，你想只是一个孩子还能不健康吗？家务呢，几乎孩子都不做家务，是家长没办法让孩子做家务，也当然无法承担家庭的责任。所以外界的事情无法让孩子离开手机。再者孩子的成熟度呢?大人都没有很强的意志力，除非这个人有梦想有目标，可以自觉抵抗手机的诱惑，事实上这是最主要的方法。孩子呢？孩子哪有什么目标，更别谈什么梦想，所以，面对手机，根本是抵挡不住的。

还有，孩子正处于长身体的阶段，长时间看手机不利于他们的发育，比如眼睛、颈椎、大脑等等。所以纵观所述，孩子玩手机的时间一定要得到限制，特别是年龄很低的孩子。

怎么限制呢？我想每个家长都有发言权，都有自己的方法。对于低年龄的孩子，直接拿走，转移注意力，甚至责骂，或者少在孩子面前看手机，不要有坏的榜样 ，这个就很容易解决，孩子也不会怎么哭闹；而最麻烦的是对于年龄大一点的孩子，这些孩子比较有自我意识，一旦形成玩手机的习惯，家长随意拿开，就会导致孩子又哭又闹，严重程度是年龄低的孩子的十倍以上。

此时，家长的情绪与处理办法就显得很重要了，情绪太过激烈，会引起孩子的强烈情绪，可是太软弱，特别是依从孩子，就会被孩子牵着鼻子走，什么都得听她的，以后教育就更难了。比较好的做法是，要讲条件，这个条件可以是时间上长短上的限定，可以是完成家务后对孩子的肯定。总之，不能让孩子自己把握手机，特别是手机不能带出去，比如不能有流量，不能有卡，否则孩子就养成随时随地使用手机的习惯。

如果家长还没有给孩子手机，就要坚决按照以上的方式做，如果给了手机，特别是孩子已经开始玩手机，还没有时间限制时，这是最难最考验家长的，应该怎么做呢？随孩子愿，让孩子想怎么样就怎么样，这是没有责任心的，也是没有能力的家长，或者说是没有资格的家长。

要怎么办呢？一定要有态度，不能软弱，不能任孩子摆布，要坚持自己的做法，给一定的时间，手机家长保管，如果超过时间，就要为家庭服务，比如搞卫生等，而且下次就不能再玩。事实上，我也没有好的办法，只是提供一个参考，在这个问题上，仁者见仁智者见智。有一个原则就是不能放任孩子，不能放弃自己的教育责任。

当然，孩子迷上手机，也反映一个问题，那就是孩子无聊，没有事可做，没有她想做的事。所以，尽量让孩子有事可做，特别是一些游戏啊等等。同时，要尽量找到伴给她，有伴他们就能找到共同的事情。比如暑假的兴趣班，其实适当也是可以的，前提是孩子喜欢，而且是适量。还有就是孩子需要父母的感情，需要父母的爱，这样让他们感受到温暖，这样他们与父母的关系比较好，愿意听父母的教导。

还有我认为最重要的就是要培养孩子的阅读习惯，这个习惯培养好了，孩子就沉迷于书本，无暇关注手机。要培养孩子的阅读习惯，很重要的是什么呢？要有一个书房，要有很多适合孩子的书，这个书房是敞开的，是孩子可以随意拿得到书的，这个书房不能有电脑及其声音，只是书房。还有更重要的是，一家人要有一起阅读的时光，比如睡前时光，这也是我将来要实现的事情啊。

所以说，孩子有事有伴有书有爱，这样的孩子，即使偶尔玩手机，也绝对不会沉迷。