2022-07-24

河洛组合

第16天阅读《我就想做班主任》读书笔记

笔记正文：

阅读书目：《我就想做班主任》

阅读时间：2022年7月24日

阅读内容：p40—p43

        我今天读了第一辑“教育很美好，道路很艰难”的《我不想迷惑年轻的老师们》。

这篇文章解决了我的困惑，和于老师相比，我真的是努力的地方太多太多了。

关于教育叙事，于老师总结出来了八个字：“长期坚持，熟能生巧。这也让我想起来了七年级的一篇课文《卖油翁》中的“无他，但手熟尔。”“我亦无他，惟手熟尔。”就是在告诉我们熟能生巧的道理。

教育是一种慢的艺术，这句话用在学生身上对，用在老师身上也对。只要你一直坚持着，一直在琢磨着努力着，渐渐就会找到事物本质和物外之趣。

成功从来没有捷径，量的积累才有质的飞跃。

遭遇过教育的失败，才会感受到教育的美好，跋山涉水才能看到路两边的风景，吃过苦头才终于尝到了甜头。