正面管教
日常惯例表
帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。
1.和孩子一起建立日常惯例表。
2.头脑风暴需要做的事（上床、早上早起、家庭作业等等）。
3.拍下孩子做事时的照片。
4.让日常惯例表作主：“你的日常惯例表的下一项是什么？”
5.不要加入奖励，因为奖励会带走能力感。
提醒:注意奖励和鼓励的区别，内在能力感
正面管教
日常惯例表
帮助孩子建立日常惯例表，鼓励自律。
1.和孩子一起建立日常惯例表。
2.头脑风暴需要做的事（上床、早上早起、家庭作业等等）。
3.拍下孩子做事时的照片。
4.让日常惯例表作主：“你的日常惯例表的下一项是什么？”
5.不要加入奖励，因为奖励会带走能力感。
提醒:注意奖励和鼓励的区别，内在能力感
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