最近被亲母带动，重新开始在扇贝上背单词。
前面提到过，之所以搁置扇贝这一平台这么久，是因为它的词库比较有限，刷了几百词也没有生词。不得以，切换了填空拼写模式。
最先强化的并不是拼写。填空这种方法可以强迫用户去读例句。可以说扇贝的例句做的非常用心了。在读句子的过程中，倒是会出现好几个惊奇的用法。虽然词是“全熟”的，但例句中的用法却可能“半生”。往往这些微妙之处，需要我们在语言环境中慢慢体会。可是如果，在学习词汇时，不是以单词量为目标，而是最初就以单词的深度运用为目标，从例句入手，语言环境在一定阶段的学习进程中，并不是必要的。
当然，终极学习者，仍然需要语言环境的检验。当一个学习者已经克服了重重障碍，语言环境便仅仅用来检验学习效果而已。如此学习语言会远比把一个“全生”的0基础或初级水平的学习者，直接丢进母语者中更加高效。
当然了，这对于有一定基础的学习者有效。初学者很难直接就读懂例句。可讽刺的是有基础的人往往懒得读句子。其实学习例句不仅能够深入学习词汇，还能加强阅读能力。
我们太习惯较长篇幅的阅读训练，而忽略了短篇幅的阅读也是一种极重要的能力。在语言环境中，最常见的阅读信息并不是上下文充足，满是阅读提示的文学作品，而是广告、超市打折、学校通知、邮件……这些一句话内隐藏众多信息的阅读。这是非母语者极为欠缺的。往往只能通过语言环境的磨砺才能缓慢领悟的这一阅读技能，其实在阅读词典的英文词条时、以及单词书的例句中都可以得到有效锻炼。
其实不光是短阅读，短听力也是同样重要的。一句话的听力比如站台广播，航班信息……一个词漏了满盘皆输。这些精短内容往往没有上下文作为提示、没有反应时间、没有重复、甚至作为环境背景音在潜意识里粗线……只有真正掌握这些精短内容的理解，才是在语言环境中生存的基础。
这一听力也是可以训练的。比如仍旧是图中扇贝单词的例子，选择例句自动发音即可。从资源选择到录制，我对扇贝单词的例句印象很好。
现在人做任何事情都需要一石二鸟乃至N鸟。单纯的为了考试刷单词，可能对于上世纪考四六级的80后适用，对于今天的学习者来说太低效了。我们玩儿的东西也更多，抗干扰力并没得到显著增长的前提下，啃单词书的效率比上世纪的人要低很多。所以不要给已经很难的自己找更多麻烦。能同时进行的工作，就要借力打力，一石至少二鸟。
比如，别为了啃单词而去啃，总要练听力的嘛，总要练阅读的嘛，想办法三合一！！这不仅是一种学习习惯，也是生活习惯，甚至可以说是种思考模式。
扇贝单词+FOREST插件
但仍然……并非所有人都喜欢背单词。即使想尽办法增加学习趣味性，仍旧坚持不了太久。这时就需要借助这些GTD软件提高效率了。此类APP都各有特点，每个都很棒，只要能坚持用下去必见成效。就怕哪个都用不长。
FOREST是反向的番茄钟。比起番茄工作法的倒计时，它从0开始正计时，每25分钟不被手机其他APP干扰地集中注意力工作，就会种出一棵树。最后积累出一片小树林。
我们的大脑习惯于奖励机制。把点滴努力化为看得见的树这一点，既符合认知科学，又充满新意，而且逻辑简洁，易用。
chrome的forest插件可以和手机APP同步。它的功能更加实际，屏蔽干扰网站。可以在这个插件中设置黑白名单。这个立意，在同类GTD产品中独树一帜。
作为MAC用户，系统自带图中这个同屏显示两个窗口的功能，不需要安装额外程序。长按全屏按钮，把窗口拖动进“+”的区域即可。这个界面让人更加有行动力😀
更有效率的诀窍，就是时刻提醒自己在固定的时间段内试着做更多任务。比如，上一次25分钟内复习了210个词，那么下一个25分钟就争取完成更多，完成211个也是胜利。如此可以保持注意力高度集中，也让枯燥的任务更有挑战性，更有乐趣。
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