从有了宝宝之后，一直想看的一本书。
或许，等我哪天不想工作了，可以系统的去学习“正面管教”，并带入到生活中去，这将是一件利己达人的事情。
I：重述信息
1、正面管教是一种既不严厉又不骄纵的方法，和善而坚定是它的基石。正面管教既不会羞辱孩子，又不会让家长感到难堪。还能在解决孩子各种问题的同时，帮助孩子培养多种能力。
2、有不良行为的孩子不一定是坏孩子，家长们要明白这些行为背后的目的，才能做出合适的应对。特别小的孩子的行为大都是无心的，家长们不应该去惩罚他们。而稍微大一点的孩子，他们多为的不良行为的目的，也只是寻求过度关注、寻求权力、报复和自暴自弃中的一种，认清孩子行为背后的目的，能更好的帮助家长做出判断。
3、了解行为背后的目的之后，我们需要做的是教给孩子解决问题的办法，而不是只告诉孩子，别做这个，别做那个。遇到问题，家长要做的绝不是惩罚孩子，也不是视而不见，而是要把解决问题放在重要的位置，这样能锻炼孩子很多社会能力。解决问题有四个要素：相关、尊重、合理和有帮助。
4、正确看待孩子犯错误的动机，用鼓励的方法纠正孩子的错误行为。家长可以从一个拥抱开始鼓励孩子，鼓励孩子自己弥补错误，不仅能锻炼他们的能力，还能培养孩子的责任感。
A1：描述相关经历
1、负面经历
女儿一岁半，特别喜欢扔东西。尤其是吃饭的时候，把餐盒整个摔在地上。很多次，我忍不住打了她，当然不会很用力，但是她反而扔得更凶了。后来我从早教老师那里得知，扔东西是这个年龄段孩子的行为，因为手臂的力量需要宣泄。这时可以拿给孩子一些球类的东西，并告诉她想扔东西的时候，可以扔球。当然，教给她不一定管用，我们家的就不管用，需要坚持，但一定不能惩罚孩子。
2、正面经历
女儿晚上睡觉一直是老大难的问题，会两个卧室来回串，而且要求爸爸妈妈爷爷奶奶跟着一起搬来搬去。
后来我想到一个办法，建立睡觉的流程，并坚持重复告诉她：第一步喝奶，第二步刷牙，第三步洗脚，第四步讲故事看星星，第五步睡觉，每一步加了动作让女儿跟我一起重复、表演。原先哄睡需要一个半小时，现在正常情况下，走完流程15-30分钟就能睡觉了，而且很少会像一样睡前要哭闹一阵儿。
A2：应用（目标与行动）
1、鼓励是我一直应用不好的一个方法，要重点学习加练习。
2、即使女儿做出什么出格的行为，也先不要惩罚她。如果没有找到合适的方法，先选择忽略。
3、这本书需要复看。
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