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我家小朋友正在上幼儿园,放学后,第一件事就是做作业。小朋友很是自觉。
今天是描红:写点、提。期初没有力度,经过指导训练,有很大改进。二、看到提这个笔画,她从上向下,指点提东西就是从下向上。提字笔顺就应从下向上。这样小朋友经过反复训练,已经熟练掌握。
小朋友的辅导教师—她奶奶说,小朋友是一个顺毛驴,爱听好话。小朋友虽然小有一定的辨别是非的观念,从说话的语气,神态,说话的内容就可以知道端详。对不爱听的话,表现出极大的反感,甚至反击、抗击。
别说小朋友,就是大人也是爱听顺耳的话。尤其,小朋友的奶奶表现更为明显,稍有不如意就会信口开河,口无遮拦,对应出更加不中听的逆耳话。明明不对,也容不得丝毫反对意见的固执己见。
与这种人相处久了,就会养成沉默的习惯,因为一不留神,触及她的不知哪根敏感神经,就会出口伤人,让听者吃不了兜着走,所以,只好名字不对少说为佳,最好的就是保持沉默。
可是,不说也不对,因为她以为没有倾听对象,对她的辛勤劳动不理解,不尊重,没有陪伴,感觉没有意思。
两者相比较,还是少说为佳,不能说你不爱说,自己借此可以清净做自己想做自己的事。
追根求源,你一旦接触小朋友奶奶的妈妈,她老人家就会知道答案。没文化真可怕,总是家长里短那几句话,经常性重播,早先吃的什么苦,遭的什么罪,如今只想劳动不肯离开土地,离开自己老家,简省节约一辈子,不肯卖啥,常说什么也不缺,实际家中出了儿女买的,再也没有啥?吃了,喝了,穿了,有什么用?省吃俭用,就是救济这家,救济这家。可怜天下父母心。如此,与年轻人想必,挣钱不花,还挣钱有什么用呀?
可见,家庭教育重于学校教育,家长重于老师。
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