一年级:把自己的想法说出来,就是被人嘲笑,让人生气也不要紧。

二年级:怎么说话,就怎么写作。这个过程有些辛苦,犹如小王子呵护的玫瑰花,却是独一无二。

三年级:学会观察生活和世界。

四、五年级:讲技法,更要讲心法,要写自己的真实感受。“笔是连着心的,孩子的嘴也是连着心的,所以,如果说的、写的不是自己真实感受的东西,那就不如不说”。

一年级:把自己的想法说出来,就是被人嘲笑,让人生气也不要紧。
二年级:怎么说话,就怎么写作。这个过程有些辛苦,犹如小王子呵护的玫瑰花,却是独一无二。
三年级:学会观察生活和世界。
四、五年级:讲技法,更要讲心法,要写自己的真实感受。“笔是连着心的,孩子的嘴也是连着心的,所以,如果说的、写的不是自己真实感受的东西,那就不如不说”。
本文标题:假期读书笔记(2)(《大猫老师的绘本作文课》)
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