作为一个文艺女青年，（哦不，现在应该是文艺女中年了流泪）我一直喜欢看书，但是对于绘本还是接触的很少，以前一直也热爱儿童文学，但是仅仅限于童话。2012年有了小橙子，开始对绘本产生兴趣。于是翻来漪然的书单，对照去当当一本一本的淘。橙子七个月大，便开始晚上坚持亲自阅读。
其实精装绘本真心很贵。所以我们的每一本都不停的重复阅读。随着阅读的深入。我们逐渐发现了绘本之美。
后来遇到了皮克布克绘本馆的馆长，然后认识了一群志同道合的、热爱绘本的、坚持亲子阅读的朋友。我们都坚信，因为绘本，让我们的生活变得更美丽。
前两天晚上，馆长在群里邀请了绘本大咖大猫老师来讲课。让孩子爱上作文的魔法课。从绘本出发，看看如何可以让孩子爱上作文。
开始的时候，我是带着橙子一起听的。但是橙子可能因为年纪太小对发散性的思维有着局限性，毕竟她所见的、所想的、所经历的还太少。听着听着她便吵着让我讲故事。哄睡她之后，我才算是真正的有时间，可以完整的爬楼听完一整场的课程。
不得不说，真的非常精彩。
首先，大猫老师的声音非常的好听。带着特有的甜甜的感觉，让人听了非常悦耳，这其实是我个人的偏好。能让我喜欢并且有耐心完整听下去的一定要是好嗓音害羞。
其次互动环节那些小朋友的思路真的的让我膜拜了。那些小朋友的想象力真的是太丰富了。每当听完他们的想象我就忍不住感慨，为什么我想不到？不过那些通过绘本衍生出来的想象可能是我们之前在给孩子读绘本的过程中从来没有想象到的。比如我们读绘本，大多可能是照着文字去念，而忽略了其实可以透过文字去找寻孩子们的想象。让他们的思绪可以飞得更远一点。
还有那些诗歌。我记得小时候我也有很多变废为宝的经历，那些大人看来一无是处的小玩意在我的世界里都是宝贝。那时候我的百宝箱里珍藏了很多很多的“小宝贝”，我的日记本里也有很多这样满身童真的小文章。只是随着年龄的增加，我渐渐忘了去发现身边各式各样的宝贝，忘了去记录那些美好的想象了。而听了大猫老师的讲座，我想起了童年的种种。
也许，成人丢失的只是曾经的纯真，而绘本正好可以带我们回到过去，重温那些童年的美好。
第三，故事的讲述。我注意到，大猫老师在读绘本时，语速虽快（可能是时间关系），但是情绪的表达很到位，惊喜、感叹、讶异等各种情绪都在里面。她可以通过细微的语调的变化传达这样的讯息。我猜想小朋友在听的时候很容易就被吸引过来。
我其实在她讲的时候就在反思自己平时的讲述方式。但是因为我尝试过很多次，温柔的、夸张的、平淡的、甚至是搞怪的方式给橙子讲故事，但是每次她都可以听的津津有味。所以，风格定位其实并未那么关键。我想，其实孩子爱的应该是故事的本身以及可以和父母一起阅读的温暖。
写到这里，我感觉有些偏题，因为与大猫老师讲的爱上作文其实并没有扯上什么关系。
但是这可能与我关注的角度不一样，因为我作为一个妈妈的身份来听怎么写作文，距离橙子写作文又有点远。而我更多的关注的是大猫老师在讲述绘本本身以及通过绘本我们可以想象什么、思考什么。
她的讲座更像是为作为妈妈的我开启了一扇门。开启了我本身的童趣、纯真之门；也开启了我通往孩子的想象世界之门。
【无戒学堂】
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