妈妈，《庄子》有些内容像童话故事

4月25日 星期三 雨转阴

今天跟读内容：

《伤寒论二 辩太阳病脉证并下治第七 第三节》 《文学启蒙 生于忧患，死于安乐》 《庄子下 天下第三十三 二》 《金刚经第二十八》 复习《诗经 国风 齐风》(爸爸领读) 《黄帝内经 素问(上) 阴阳应象大论篇第五 第二节》(音频跟读)

跟读方法：167

累积第三天

读经人员：爸爸，妈妈，豆豆

准备吃饭时，爸爸提议崇左家人群多发些内容上来，如果仅仅发个读经班通知太冷清了，慢慢地大家可能就懈怠了。

我：发什么好呢？

爸爸：要不要转发三大文集？

我：还是发我们自己的东西比较接地气吧，发日记行不行？

爸爸：行啊，你要先带头起来才行。

我：还可以发读经内容，读经人员，读经视频或者声音，这样大家都看到，互相促进，共同坚持。

吃完饭，在群里聊一会，看到色群发的一段话“泉泉准备和他爸爸去球馆，爸爸做裁判，泉跟一个阿姨计分。已经帮计分两晚了，用笔在表格上勾分数，小小工作人员。”忍不住哈哈大笑，这宝贝，对数字超级感兴趣，超级敏感，这工作正对他胃口，绝对胜任，我猜他可能成为史上年龄最小的工作人员了！

我们开始读经了，一开始跟读《伤寒论》，就想录声音，我把“大便鞭”读成“大ban”，豆豆先笑，到爸爸也笑得无法控制，录不成了，也读不好，我就按重读。终于能好好读完了。

接着读《庄子》，豆豆不断做各种动作，有时仿唱戏的声调读，有时碰的“不”就做摆手的动作，有时故意尖着嗓子读……爸爸可能看到豆豆不够认真了，胳膊肘久不久推一下豆豆，我则装作没看见，继续读我的，轻轻掐一下爸爸，暗示他别理豆豆。读完《庄子》，豆豆说：“妈妈，我怎么觉得《庄子》里有些内容像童话故事呢？”

我吃惊地看着她，说：“你太厉害了，本来《庄子》就像科幻故事一样，极富想象色彩的，看来你还真读懂一点了哦！”

读《诗经》时我说要拍视频，爷俩马上身体坐正脚放平，豆豆则认认真真地指读起来，看来还得经常晒一晒从健康哦。

读《黄帝内经》本来我想一起诵读的，这样快些，因为要洗澡写日记，这样就晚了。但爸爸自告奋勇要领读，我就乐得随他。

豆豆久不久把手搁到爸爸胳膊上，久不久靠在他肩膀上，爸爸则轻轻甩开，专心致志地读着。

读完父俩对话。

豆豆：“爸爸，怎么读经时我碰你一下都不行呢？”

爸爸：“你一碰我就分心，就读错了，我要专心读才不会错。”

妈妈，《庄子》有些内容像童话故事

这是刚才拍的读经图片，这种天气，豆豆怎么还穿外套？

昨晚去上奥数课时发烧，回来时爸爸背着上楼，一进门有气无力地说冷。我一看，手脚冷，额头后背有点烫，应该有39°以上了，要穿棉拖，没洗澡，刷完牙，帮她艾灸大椎穴，贴上代灸贴，再加贴涌泉穴，盖上棉被，爸爸叮嘱她半夜不舒服要叫我们。

昨晚爸爸半夜起来看，出汗了，掀掉棉被，换空调被盖上。我们四点半起床时豆豆手脚暖暖的，后背微汗，看来烧退了。五点半爸爸叫豆豆起床，我继续给她灸大椎穴。

晚上放学回来，说好了，明天接着灸大椎穴加强一下应该没事了。