我家老大大学毕业了,老二刚刚幼儿园,说说实话,学习流程没办法用在孩子身上!但是,回顾21天学习过程,发觉不知不觉中,老师自己带领我们走了一遍学习流程:前一天的预习,也是我们寻疑的过程,这个有疑问能及时解决就及时解决不能解决就暂存,第二天听老师讲解。第二天课程当中,老师也会给我们讨论的时间,让我们体验解疑环节,最终我们讨论都解决不了的问题,就要请“上神”出面了,妥妥的借人哈!课后的学习感悟就是学习流程的最后一个环节:巩固!
从开始的稀里糊涂,到一天比一天明朗,要感谢王蕊老师的大爱感召!
我本人就是一个不爱提问到人,无论是看书,还是听课学习,我都会老老实实按部就班的记笔记,很少去提出自己的问题,学习21天后,才知道自己以前的学习有多肤浅,因为没有深度思考,所以就不会发现问题,发现问题比解决问题更重要,发现问题的过程也是学习的过程,也是知识内化的过程,以后一定按照这个学一流程提升自己的学习能力,去帮助更多需要帮助的人!
加油!
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