读《感情的混乱》

有些文字实在淘气，摆列方式会让我惊恐万分，深怕看到有趣的地方得意忘形，会把脸上的皱纹多笑出几条出来。《感情的混乱》虽然读到后面，像一个解不开的谜团吸引着我。但开始让我对这部小说感兴趣的是开始那些既幽默又诙谐的文字。妙句太多就不摘录，还是来讲讲这个故事。

为了纪念罗兰特六十岁寿辰和执教三十年，他的学生和同事献给他一本文集，里面有他所有的演说和书评，描述了两百对个与他有关的人，却漏掉了一个很重要的老师。而且罗兰特并不像文集里描述的那样，中学时就与其他孩子不一样，对文科有强烈的爱好。

相反他从小就是一个不爱学习，对书本不屑一顾，喜欢自由，放荡驰纵，追奇猎艳相貌出众的少年。好不容易混到中学毕业，在父亲的坚持下上了大学，选择的是英国语言文学。

但一个偶然的事件彻底改变了他。某天他正和一个女孩在寓所百般亲昵时，他的父亲来了一次突击访问。慌乱中他以为父亲会想往常一样义正辞严的训斥他。这样他就会傲气十足地嘲笑父亲一番。可是老爷子居然一反常态，并没有愤怒的神色，也不责备，只是心平气和的问他有什么打算。这把这个高傲自负的大学生彻底征服了。于是他让父亲为他做出决定，第二学期去一个小城市上大学。

他像以前狂热的讨厌学习一样，又狂热的想开始从事科学，一刻也不想耽搁。

可让他崇拜不已的老师，却是一个时冷时热很矛盾的人:有时候热情洋溢，精神焕发；有时候颓堕委靡，冷若冰霜。老师没有朋友，被周围的人孤立。他和太太也很少说话，常常一夜之间突然消失。他的身上氤氲着一层迷雾，他百思不得其解。在他的老师有一次莫名其妙消失的时候，他和师母这两个同病相怜的人背叛了老师。他感到苦涩不堪，打算逃走。正在他心慌意乱时，老师对他敞开心扉，讲述了一个同性恋的悲苦、无奈和尴尬。老师的职业总是面对一个个美少年，要和自己没完没了的斗争，快要抑制不住的时候，匆忙逃遁，逃得无影无踪。

想必在茨威格那个年代，同性恋是完全不被人接受的，茨威格这篇小说对同性恋的理解很前卫也很难得。