怀着忐忑不安的心情看完了电影《狗十三》，还好，没出什么大事，孩子也算懂事了，长辈们也高兴了，只是这看似平波水面的生活，内里却暗流涌动，让人压抑得慌。作为父母，我们内心是不是或多或少有这样的思想：孩子是小孩子，小孩子的事都是零零碎碎的小事，只要成绩好，只要身体健康，就皆大欢喜了。
认真想想，我们是否在用我们的“爱”去伤害我们最爱的人？
电影为什么叫《狗十三》，我不知道，是因为女孩爱狗，是因为女孩恰好13岁？主角一个离异家庭的孩子，跟着爷爷妈妈长大，喜欢狗，有一天突然多了个弟弟，内心有些小意愿却都不得不屈从于父母……我无意去复述一遍剧情，我甚至也想像以往看电影一样，看了就看了，并不愿劳神费力地去写点什么，只是一段影评戳中了我的内心，让人有些呼吸困难，“这是少女寂寞的13岁，这是永远不知道为什么总不快乐的13岁，是像狗一样被驯化的13岁，是一代又一代人重复的、失去童真童趣童心、变得世俗起来的13岁。孔雀从此被关进笼子里供人观赏，游鱼从此被封闭在水箱中供人参观，狗从此被漂亮的皮绳牵引着乖顺地躺下来，少年从此长成衣冠楚楚的合格的大人。但更叫人沮丧的是，那些原本暗潮涌动的年轻人长成庸碌的中年人之后，最终也会转过身去驯化下一代！”
在大人眼里最乖最听话的孩子，是否内心深藏着最深的压抑？他们的听话是否会是一种迎合大人的表演？这是这部电影带给我们的问题，却也是我们不敢去深想的问题。最让人难受的是，这部影片中并没有“过错方”，父亲在车里痛哭的镜头是那么打动人，我相信父亲是真爱孩子，相信父亲其实有太多的无奈，而孩子因为这份“真爱”，收敛了个性，学会了顺从，一切看起来并没什么错。
《狗十三》只是一部青春片，一部写实风格的青春片，导演似乎并不想去探讨如何教育孩子，只是冷静地叙述。一切都顺理成章，一切都应该如此，像是随意截取的一段生活，这恰恰是电影让人感觉压抑的来源，我想起某次与朋友聊起到哪个地方旅游，他的孩子也在场，见我们在兴头上，忍不住插嘴说了些自己的看法，我朋友一句话硬梆梆地打过去，“都念高中了，就不该想玩的事，就只能拼命学习。”孩子的脸色立时变了，再不作声。我这位朋友好像并没有错，如今的竞争这么大，高考前就不该想玩的事。只是，孩子不知不觉间变得更加沉默寡言，变成一个大人眼里听话的乖孩子。
我们以前所受的教育，父母之爱是伟大的，这一点不可否认，但我以为，没有父母有理由把所谓的“爱”变成孩子的负担，我更欣赏一句话：“给爱的人以自由。”让孩子能够保留天性、自由成长，这才是我眼中真正的爱！
很多时候，孩子的世界不是我们大人能够完全理解的，就我而言，我也不理解为什么那么多小女孩那样爱狗，只是，对于我们不理解的东西，大人能不能多一点宽容。爱孩子，更要从内心理解孩子，尊重孩子；更要注重细节，体察入微。你的“爱”不应该成为一条挥舞的大棒，成为一个胁迫孩子的工具，让孩子快乐一点，健康一点，这也许比听话、懂事更重要。
我们不是教育学家，只是当孩子年少时，我们应该试着去走近他们的世界。
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